时光清浅，岁月如歌；
道阻且长，逐光而行；
撷一束光阴，抚过心间。
冬之美，在于积蓄与勃发；
教之美，在于钻研与提升。
沐浴着冬日的阳光，2023年11月28日，我们一起参与一场诗意的教研。我校语文学科教研活动在吴江华校长的组织下，开展了教师“课堂教学展风采，教研活动促成长”活动。马牧镇丁老家小学语文教师们齐聚一起，积极参与本次研训活动，共谱教研新篇章。
语文教研活动
王玉珍老师执教的《为中华之崛起而读书》一课。教学思路清晰，步步深入，让学生在交流中充分感受到“中华不振”，使学生深刻地理解少年周恩来“为中华之崛起而读书”的远大志向。 在王老师的课堂上，引领孩子进入文本，紧扣文本，让孩子们的情感在研读中起伏跌宕。
吴江华校长执教的《美丽的小兴安岭》一课，吴校长的教学方法灵活多样。采用了图片和视频导入，让学生能够直观的感受到小兴安岭的美丽以及树多的特点，激发了学生的学习兴趣。吴校长以生为本，以四季美景为线，使学生在体会语言美的基础上体会小兴安岭是座“美丽的大花园”与“巨大的宝库”。
张永民老师执教的《鸟的天堂》一课，张老师在授课时，衔接恰当，过渡自然，语言亲切自然。整堂课学生都能做到认真听讲，积极发言，在轻松愉快的环境中学习。
张连碧老师执教的《伯牙鼓琴》一课，张老师在课堂上充分调动学生阅读的积极性，广开言路，让思维之路畅通。课堂气氛活跃起，学生能在书声琅琅中各抒已见，养成多言善变，熟读精思的习惯，能充分培养和发挥学习能力。
丁之老师执教的《夜宿山寺》一课，以激发学生兴趣为基础，结合新课内容通过交流日常积累的诗句，营造学习氛围，调动学生的积极性；通过富有内涵的诗词教学引导学生爱读诗、会读诗、爱积累、会引用，学习运用虚指的手法，创作诗句，这才是真正的传承传统文化。
丁娟老师执教的《雪地里的小画家》一课，这篇课文语言浅显易懂，以诗的形式描写了一群小画家在雪地上画画的事。丁老师的这堂课灵动中有着智慧，有着冷静，犹如一朵悄悄开放的玫瑰，引领着一年级的小朋友在学习的海洋里快乐地遨游。
老师们边听边记，边学边思，收获了经验，激发了灵感，意犹未尽。
同学们认真的聆听
教研课结束后，大家聚在一起，积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，达到了既定的教研活动目标和良好效果。教研活动的开展，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的平台，使我们在教学方面得到了磨炼、提升、成长、切实提高了教育教学水平和专业素养。让我们统一思想、明确目标、加深责任、凝聚力量、共同学习、共同进步、扬帆起航，顺利到达成功的彼岸!
教而不研则浅，研而不教则空。最后吴江华校长对各位语文老师进行了点评，对老师好的地方给予了充分的肯定与赞许，对有待改进的地方提出了相应的建议，并对每一个细节都做了相关的小结。本次的语文组教研活动，每一位老师都获益匪浅，相信在我们的不断努力下，我们的教学水平会不断提高。