冬风吹拂过校园的每一处角落，我们迎风而来，赴一场教研之旅，追一程送教之行。为了促进初中英语教师课堂教学能力提升，促进我校英语教育优质、均衡发展，2023年12月8日上午，隆回县山界回族乡山界九年义务制学校与县教研室英语名师工作室开展送教交流活动，本次活动以听课评课的形式开展。
本次送课的教师是来桃花坪中学的罗艳华老师，九龙学校的阳城老师。我校七八年级英语教师参加了本次活动。
首先是课例展示环节。罗艳华老师给我们带来了一堂七年级音标教学的示范课。罗老师提问导入，引导学生思考， 在读前、读中、读后的教学环节中设计环环相扣的教学活动，从听、说、读多维度训练学生，引导对音标的识记，注重发散学生的思维。
阳城老师展示的是八年级《Unit 7 will pople have robos?》示范课，她在课前通过跟学生互动，建立了一个和谐的课堂氛围，接着由视频导入，引出主题，课堂中，创设真实情境，与扎实有趣的活动相结合，有效调动了学生学习的积极性。 同时进行分组竞赛，有效地调动了学生的学习积极性。整堂课环节紧凑，学生在活动中学习，在学习中找到乐趣。
学有所悟，而后笃行。听课后，大家齐聚一堂，一起评课议课。评课上，周校长首先对参会老师到学校交流研讨表示热烈欢迎，感恩老师们倾囊相授，传经送宝，为我校英语教学质量提升助力。
之后，县英语学科工作室陈丽华老师主持了评课环节，参会老师积极发言，各抒己见。从不同维度展开观察与评析，立足课堂、结合理论，肯定课中优点，并对具体环节作出了细致入微的指导，提出更合理的教学建议。 首先，罗艳华老师和阳城老师分享了自己的课堂设计思路及课后反思；接着，马娅、黄巧娟和钱娟娟等老师充分肯定了这两节课的教学方法和教学效果，并分享了一些更优化的建议；陈丽华老师跟老师们交流了如何培养学生英语思维，且对上课方法进行指导。苏平老师谈到教师应该要如何评课，怎样与学生进行交流、激发学生学习英语的兴趣。最后，进修学校谢主任进行总结发言，希望老师们能找到适合自己和学生的方法。
送教教研交流活动中，精彩的示范课例、融洽的研讨氛围让老师们收获良多。教学教研是教育工作永恒的主旋律，我们将不忘初心，且行且思，助推教育高质量发展！