硕果累累的秋天到了，形态各异的南瓜也成熟了。大部分小朋友都见过或吃过南瓜，但对南瓜的了解还不深刻。《指南》中明确指出:“要选择贴近幼儿生活，让幼儿感兴趣的事物和问题，拓展幼儿的经验和视野。”秋天是丰收的季节，植物角布置了一场有趣的晒秋活动，其中晒秋里的几个大南瓜，吸引了孩子们的注意。
南瓜知多少
光光：“南瓜长在地上还是树上的？”
晴晴：“南瓜肚子这么大，里面有宝贝吗？”
铭铭：“我有吃过贝贝南瓜呢。”
尔尔：“我最喜欢喝南瓜汤了，好甜的。”
师说：兴趣是孩子最好的老师，将孩子生活中感兴趣的事物融入到活动中，才能调动孩子的积极性和求知欲。南瓜的形状多样，颜色鲜艳，蕴含了很多值得挖掘的教学因素，“南瓜大发现”班本课程由此而来……
寻找南瓜
“小朋友们，你在哪里见过南瓜呀？”
我在奶奶的菜园子里见到过大大的南瓜！
我在超市里面见过，妈妈还做给我吃了，吃起来可好吃了，甜甜的。
我在我家里见到过南瓜！