李艺莉 本科学历，中小学二级教师，从事教育教学工作13年，工作认真负责，有很强的责任心和吃苦精神。“做一个有温度的引路人”是自己的教育理念。
时光浅浅，书香致远。
阅读以启智，阅读以明理。
读书是一种美好的遇见。
语文新课标明确提出“要重视朗读和默读。让学生逐步学会精读、略读和浏览。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
为了拓展和巩固本班学生的语文知识，本学期我们班制定了同本书全班共读活动。每本书的阅读内容和方法紧密与单元教学目标相结合，努力拓展学生的知识面，旨在提高语文水平。
宋代文学家朱熹说过："读书有三到：心到、眼到、口到。"我也经常给我们班学生讲，养成良好的阅读习惯有利于我们更好的受益于阅读。多次强调同学们在读书时一定要专心致志，不分神，多思考。而且俗话说"不动笔墨不读书。"因此，在我们班学生进行同一本书班级共读时，我都会要求同学们摘抄书中的好词好句，圈点标注自己喜欢的内容，填写好每天的的导读单。每周总结一次自己本周所读书本有什么收获，可以写读后笔记，可以做手抄报，也可以做好书推荐卡给大家做分享。
最后我想说的是，爱读书的孩子是最美的。在这样一个"读图时代"，各种媒体充斥孩子们的生活，能引导孩子们多读书，读适合他们的书，显得尤其难能可贵。通过阅读，让他们在童话世界里徜徉，在科学天地中遨游，在艺术殿堂里沉醉，而不是流连于电视，沉迷于手机。让他们与好的文字世界亲密接触，走向经典，走向更好未来。