“画”数学思维导图是一种视觉化的学习方式,通过将抽象的数学知识点以图形的方式展示,能够帮助小朋友更好地记忆和理解数学知识点。画数学思维导图还可以激发孩子们的创新思维,通过将已知的数学知识点组合、扩展和转化,培养孩子们的创新能力。 孩子们将各单元的知识进行整理,绘制出了一幅幅有创意有想法的数学思维导图,快来一起欣赏孩子们的优秀作品吧~
孩子们通过画图，将自己的思考过程显性化，把本来不可见 的思维（思考方法和路径）呈现出来，让思维可视，提升 思维品质，发展学生的核心素养。让数学学习看得见。
抽象的数学思维是看不见、摸不着的，每个学生的思维方式也是不一样的。借助思维可视化，构建“可视化”数学课堂，让数学思维看的见，摸得着，有迹可循。