“名师引领显身手 梯级发展促成长”，为了促进学校教师梯级发展，推动学校教师专业发展和教学能力提升，展示优秀教师教学风采，12月7日，向城镇教研室的各科教研员和兰陵县2名名师来梧桐海树小学指导教育教学工作，把脉问诊，探讨课堂教学提质方案。
“业精于勤，荒于嬉”，为了更好的突出教师梯级发展，进一步提高学校教师的学科专业素养和教学能力，各科教师们把此次调研活动作为提升自身素质的一大契机，均以饱满的精神投入到此次活动中。
她们认真揣摩所选教材中蕴含的教学思想和方法，积极探索教法，精心设计教案，细心准备教具……课堂才是学校教学的主阵地，是学生习得知识、锻炼能力的 “练兵场”，更是提升教师自身专业能力的生产地。在老师们的精心准备下，课堂内容精彩纷呈，学生畅游在美妙的课堂氛围里，习得了丰富的学科知识。不止如此，每位教师的教学环节设计都十分新颖别致，课堂上既能引导学生自主学习，又使得课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦，展示出了教师们良好的专业素质和教学能力。
同时，教师们也积极听课评课，为整个调研活动创设了浓厚的教学研讨氛围。
“学科教研促成长，思维碰撞谋发展”，教无涯，研无止，各学科教研员和兰陵名师对各科授课教师的教学理念、教学设计等进行了指导，并与老师们就全面提升教学质量和教学成绩等遇到的问题进行了深入的交流和探讨。有努力就有收获，我校老师在向名师学习中提升自我，在互助中发展自我，在业务上检验自我，为做一名胜任型、求知型、上进型的教师而努力。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何成绩的取得都不是一蹴而就。相信通过此次调研活动的相互学习与交流，教师们一定能博采众长，充分利用每一次学习机会积淀教学素养，亮丽自己的教学生涯。