在“双减”背景之下，为了减轻学生作业负担，让作业既有“知识味”又有“生活味”，既有“趣味性”又有“实践性”，追光三班的孩子们精心完成了本学期的语文特色作业。
小蝌蚪找妈妈
我是什么
植物妈妈有办法
有趣的动物
场景歌
树之歌
曹冲称象
玲玲的画
做手工
古诗二首
雾在哪里
雪孩子
多音字
形近字
每一幅作品都是独一无二的，每一本作业都见证着孩子们的成长。每一份作业，不仅是学生智慧的体现，更是生命成长的印记。学生语文素养的提升是一个缓慢的过程，我将在今后的作业设计中多思考、敢创新，用发展的眼光，前沿的理念，不断实践，推动“双减”政策有效落实，促进教育回归本真。
特色作业不仅是孩子们童心世界的呈现，更是一场爱与温暖的相遇。让作品会说话，让教育无处不在。期待孩子们不断进步，持续优秀，扬帆远航！
编辑:张佳蕾
时间:2023年12月