老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”课堂教学亦是如此。12月7日，濮阳县第十二小学全体数学老师听取了六三班高雅萍老师所讲的一节数学课《百分数的认识》
高老师首先以复习导入的方式引入新课
在探究百分数的意义的过程中，高老师用“你们还在哪里见过百分数”的问题过渡，将学生的思考引导到四个具体的百分数的实例情境中，让学生在分析实例中百分数的具体含义的基础上，深入讨论、归纳、感悟不同百分数的共同内涵。教师引导学生对熟悉的、具体的百分数通过“想一想，填一填”的活动进行分析比较，体会百分数既可以表示确定数据，也可以表示随机数据的统计内涵，体会数据背后蕴含的信息、趋势与规律。
练习环节通过写百分数的个数小竞赛，用百分数来表示成语等活动，让学生在轻松愉悦的气氛中巩固了本节课的知识，加深了印象。
最后高老师用爱迪生的一句名言“天才=1%的灵感+99%的汗水”来结束本课，使学生明白成功需要付出自己的努力和汗水。
课后，听课与授课教师进行了交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出了课堂教学中存在的问题及改进意见，将教研活动真正落到了实处，行在了当下。
最后，赵校长为以后的教学工作做出安排。
教与研携手，学与思并肩。教师们在每一次教研中，都收获了成长，遇见了更好的自己。教学征途路漫漫，吾将上下而求索。未来的日子里我们一定会继续学习、不断进步、不断创新，用最朴实的脚步，走出最扎实的教研之路。