【融•荣教育】回归数学本质 树立数学自信——基于听评课的深度教研

努力打怪兽
创建于2023-12-08
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  初冬暖阳照心房,教学研讨促成长。为促进教师专业成长,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2023年12月8日下午,五一路第一小学全体数学教师齐聚一楼智慧教室开展了数学学科大教研活动。

       本次活动分为两个环节:1.基于曹俊杰老师的展示课进行评课。2.各年级老师结合自行情况针对如何提高学生书写水平和作业质量发表见解。

课堂展示 数形结合

用语言吸引学生,把课堂交给孩子。曹俊杰老师执教的《植树问题》一课是小学生应掌握的一种应用题型。上课刚开始让学生通过轮流栽树尝试植树过程,一点点引入到课题,让学生感知植树活动中全长、间距、间隔、棵树之间的关系,提起学生们对接下来学习内容的期待和好奇。

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栽完无形的树,魏校长又带着大家一起栽生活中有形的树。给学生布置了在校园中“栽树”的任务,让学生真正体会到数学来源于生活又运用于生活。

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互动互评 精彩纷呈

  五一小全体数学教师参与听课并点评,老师们对曹老师在讲课过程中的亮点给予充分的肯定,也提出了自己想法和建议。

质量源于规范,细节决定成败。

  以辛勤促成长,以细心育未来。一个数字,一个符号,一道算式,一颗真心,组成了看似枯燥却很奇妙的数学,一道道线条画出了对知识的尊重,对未来的畅想。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!

张莉松副校长、魏玉华校长对本次教研活动做出总结。教研是教学的双翼,让教研的翅膀奋力飞翔,让我们的教学和谐而充满生机。

教与研携手,学与思并肩。

通过本次教研活动,增强了五一小教师们的凝聚力,为进一步提升数学课堂的教学质量奠定了基础。融•荣教育,成为更好的自己!

编辑:曹梦文

初审:张莉松

终审:魏玉华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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