孔子曰:“少成若天性，习惯如自然。”一年级是培养学生良好习惯、建立常规的最佳时期。良好的行为习惯会让学生终身受益！为了帮助学生养成良好的学习习惯，把良好的学习生活习惯浸润进每一个学生的心灵，融入到孩子们的学习生活中，2023年12月8 日上午，岭北镇中心小学在学校二楼教师会议室举行2023年秋季一年级课堂学习习惯展评活动。
筹备活动
本次一年级课堂学习习惯展评活动由学校教导处组织。为了让本次活动做到精益求精，高标准高质量地赛出各班的风采，展示学生的良好精神面貌，教导处领导班子多次召开一年级教师会议，了解各班的准备情况，策划科学合理的活动方案。
课堂常规展示内容包括课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、下课礼仪等几个方面。班主任创设一个教学情景，在15分钟内依次对课堂常规各项内容进行展示。评委根据评分细则对各班级打分， 评出课堂常规优秀班级，颁发奖状。
课前准备
好的课前准备，是课堂成功的开始。铃声就是命令，铃声响，进课堂。课堂伊始，师生互致问候。孩子们声音洪亮，整齐划一地向敬爱的老师们问好，展示出良好的师生礼仪。瞧！孩子们用稚嫩的声音，端正的姿态，开启元气满满的一天，这是孩子课堂上朝气蓬勃的样子，这是校园最靓丽的风景线！
上课常规
（一）站如松，坐如钟。看！孩子们坐姿端正，抬头挺胸，身体坐直，双脚并拢。孩子们规范漂亮的坐姿，让人赞不绝口！头——正，身——直，肩——平，足——安。
（二）你看孩子们： 身离书桌一拳，眼离书本一尺；凝神定气，两手端书，书立前倾。
你听孩子们：字正腔圆、抑扬顿挫、声情并茂。孩子们认真读书的样子最可爱！
（三）正确握笔，写字姿势注意三个一：“一拳一尺一寸”。身离桌沿一拳，眼离书本一尺，手握笔距笔尖一寸。一笔一划，工工整整写好中国字；一言一行，端端正正争做最美岭小学子！
（四）“要发言，先举手，老师请了再开口。”举手发言有规范：小小手，举桌面，五指并拢，轻举慢放人人夸。
（五）下课铃声响，老师宣布：“下课！”孩子们起立向老师行礼致谢：“老师，您辛苦了，老师再见！”孩子们用响亮的声音为辛勤付出的老师表达自己的谢意。随后，安静有序出门排队。课堂规范在细节，做好点滴小事情，文明之花满校园。
颁奖时刻
经过激烈角逐，精彩纷呈的一年级课堂学习习惯展评活动在愉快而又认真的气氛中圆满结束！评委们本着公平、公正、公开的原则，认真、负责地评岀一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名，获奖情况如下：
一等奖：一（2）班
二等奖：一（5）班、一（1）班
三等奖：一（3）班、一（4）班
成长可见，未来可期。十几分钟的课堂常规展示，是学校对同学们学习状态最严格的检验。精神抖擞，书声琅琅，表达大胆，举手投足间，无不体现出岭小学子积极的精神面貌。2023年秋季一年级课堂学习习惯展评活动精彩落幕，但“习惯”这一粒鲜活的种子已经在孩子们心田种下，课堂常规的培养要落实在日常的每一堂课中。
“播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。”课堂教学常规贵在坚持，利在长远。 愿孩子们与好习惯相伴而行，期待在未来的日子里，幸福之花在校园里处处盛开!
策划：教导处
编辑：何嘉欣
初审：黄伟
终审：何华益