雅言传承文明,经典浸润人生 —— 址坊镇第一小学经典诵读比赛

月儿
创建于2023-12-08
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  雅言传承文明,经典浸润人生。在这朗朗书声的址坊镇第一小学校园,我们徜徉诗文时光,共话经典韵味。在悠悠的江水畔,遥望关关雎鸠。在对酒的短歌中,感受慨当以慷。在敦煌的长河里,高唱大漠豪壮。我们赏经典之美,寻文化之根,铸民族之魂。我们与时偕行,辉光日新。

        为了营造浓郁的校园文化氛围,址坊镇第一小学于2023年12月8日上午举行了经典诵读比赛。本次经典诵读比赛有语文教研组张艳辉老师和王晓娅老师主持,语文组的各位老师担任评委,在学生激情热烈的掌声中拉开了帷幕!

  本次经典诵读比赛,首先有郑主任致辞,郑主任首先对参加本次经典诵读活动的家长们表示了衷心的感谢,同时也说明了举办经典诵读活动的重大意义,学校以比赛活动为载体,培养爱国情感,全面推动素质教育。希望同学们在活动中努力争先,把对祖国最热烈的情感,通过最佳的诵读状态呈现给大家,做到知行合一,言行一致,努力践行爱国主义。最后,预祝本次活动圆满举行。

  首先是学前班的小朋友们为我们带来的《我爱我的祖国》。

00:12

  梦想是灯塔,是指引人生前进的方向。无论道路多么漫长,放飞梦想,澎湃激昂,坚定信念,定能成就辉煌。五五班同学带来了诗朗诵《逐梦》。

00:12

  春天最美是黎明,贮满希望;夏天最美是夜晚,情景迷人;秋天最美是黄昏,冬天最美是早晨,五二班同学为我们朗诵了《四季之美》。

00:14

  你是昂首高吭的雄鸡,唤起拂晓的沉默;你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云;你是威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风;你是人类智慧的起源,点燃文明的星火,祖国啊祖国,我深深地爱着你。四二班同学为我们带来了《祖国颂》。

  延安是中国革命的摇篮,是无数革命者的理想之地,如今,我深深追寻着你的足迹,想要了解你的历史和精神。四三班同学带来了《延安,我把你追寻》。

00:11

         当掌声把五星红旗托上蓝天,我骄傲,我是中国人;当五大洲倾听中国的时候,我骄傲,我是中国人。六三班带来了诗朗诵《我骄傲我是中国人》。

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  碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河,在祖国的版图上一片五颜六色。五三班带来了诗歌朗诵《彩色的中国》。

00:16

  你看,青蛙不仅会捉虫,他还骄傲地说我是个大诗人,我要写诗了,我们有请一年级的小朋友朗诵《青蛙写诗》,看看他们写了什么诗!

00:29

  天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强!我们要做赤壁上笔直的白杨,风沙吹不倒,艳阳灼不伤,历经风雨茁壮再茁壮,顽强再顽强!六五班带来了《少年中国说》。

00:25

  中国人甚爱红色,尤是正红。那种耀眼的过分的红色,渗透进每一个中华儿女的骨脉里,三年级同学朗诵的诗歌《如果信仰有颜色》。

00:08

  中华少年,是装点祖国的鲜花,中华少年,是神州大地生长的希望,六一班同学将以激情的朗诵告诉大家,他们就是新一代的《中华少年》。

  也许,在我们每个人的心底,都藏着一个小小的唐朝。所以在今天,唐诗一遍又一遍回响在我们耳畔,我爱唐诗,更爱中国。六六班同学带来了《唐诗里的中国》。

00:15

  我爱你中国,你是升腾的红日,将东方的神韵写进辉煌的史册,我的祖国,我爱你地大物博,爱你如画的江河。六二班带来了《唐诗中国》。

00:13

  每一首诗似乎都成为了一次事件,一段岁月,一种激情;每一首诗似乎都是一面旗帜,一曲狂飙,一道风景。眼底六州风雨,笔下有雷声。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史,历史也为世界创造了一个伟大的诗人。五一班诗朗诵《沁园春·雪》

00:16

  身旁是红旗,脚下是红毯,犹如一位将士踏马而归。有五星红旗的地方,就有信仰的灯塔,如果信仰有颜色,那一定是中国红。四一班带来了《如果信仰有颜色》。

00:11

  透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。昨天,有多少华夏儿女用血和泪谱写出一首首爱国诗篇,或壮怀激烈,或气吞山河。今天,我们新时代的少年来学习和诵读,用它来唤起我们强烈的民族自豪感。五四班诗朗诵《少年中国说》!

00:20

  孩子是祖国的未来 ,是民族的希望,在孩子们稚嫩的脸庞上,我们看到了童真与美好,太阳花海,歌声与美梦,点燃心中的希望,团结之心,爱国之心要从孩子们培养,从娃娃们抓起。二年级学生带来的朗诵《童心向党》!

  中国红,映五湖四海;中国梦,圆万水千山。六四班带来的诗歌朗诵《中国红》、《有的人》!

00:20

  最后,语文组老师们的激情朗诵将本次活动推向了高潮!

00:23
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  大会的最后,各位评委们评出了特等奖和一二三等奖,由校领导为获奖班级颁发了荣誉证书。

  通过本次比赛,进一步加深了孩子们对传统文化的理解和感悟,有利于引导学生“学国学、用国学”。下一步,我校将大力弘扬中华民族优秀传统文化,让其在学生的心中不断产生“春雨润物细无声”的作用,力求在诵读经典中培育和践行社会主义核心价值观,为同学们营造健康向上的文化环境。

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