沙坪坝区小学音乐智慧型单元化学本教学改革之第四届学本研修节系列活动

　　12月5日沙坪坝区小学音乐智慧型单元化学本教学改革之第四届学本研修节系列活动在沙坪坝小学举行。本次活动主要围绕单元整合教学进行课程展示和交流分享，沙坪坝区全区小学音乐教师参与了此次活动。

　　首先是沙坪坝小学音乐教师罗思源就单元化学本教学这一专题进行课例展示。教学内容为人音版五年级上册第四单元《牧场上的家》。

        本课以三拍子为整合核心，从“舞蹈性”和“律动感”两个音乐特点出发，融入了钢琴曲、舞曲、歌曲三种不同体裁的音乐作品，并且加入了舞步来体验三拍子的节拍韵律。整个课程内容丰富衔接紧凑，学生体验感十足。

　　课后沙坪坝区音乐学科兼职教研员马铃老师进行了说课。该课的设置完全跳出了单元内整合的思维模式，以音乐要素三拍子作为契合点进行了跨单元甚至是跨册别的整合。尝试这样的整合方式是为了跳出一贯的单元内整合思维，目的是让我们的整合思路和视野更开阔，给学生的音乐体验更丰富多样。

　　最后，沙坪坝区音乐教研员林瑶老师就单元整合的思路和如何实施与全体教师进行了交流分享。单元整合是教学整体思考的基本原则，更是高效学习的基本策略。我们在单元整合教学的同时既要跳出一课一得的传统模式，但也不能抛弃传统，老师要根据课程灵活调整。

     音乐学科的单元整合主要以“人文”和“素养”二元组合来进行思考。通过对课程的整体分析来选择作品并对课程进行详略得当的安排。

        林老师还提到在单元整合思路的背景下要提升学生音乐素养落实新课标理念，老师需要深研教材、创新教法。以目标为导向，以音乐要素为主线。在课程设置中“一课一得”与“整合”相结合，横向纵向关联教学内容。