一串串糖葫芦，串出冬日温暖；
一串串糖葫芦，串联师生情谊；
一串串糖葫芦，锻炼实践能力；
一串串糖葫芦，串起的更是传统文化保护和传承的意识。
12月，伴随着浓霜满天，已经有了冬的味道。
为了让孩子们能够了解中国的传统文化、感受非遗文化，亲身体验冰糖葫芦制作的过程，享受动手制作的快乐，窑山小学劳动实践课举办了“‘忆’传统文化，‘串’冬日甜蜜”主题糖葫芦制作活动。
小糖串 大文化
活动开始前，老师对糖葫芦背景故事及文化意义进行了宣讲。
糖葫芦历史悠久、酸甜可口，外表晶莹，入口蕴含着丰富的口感和细腻的味道，现在已走出国门，是中国文化的象征之一。
在古代，糖葫芦还是一种药膳，具有消食、活血化瘀的功效。
精策划 紧部署
“凡事预则立，不预则废”，师生们精心策划，囊括实施时间、地点，糖葫芦文化意义、制作流程、食材需要及安全保障等事项。
相关班级积极准备食材、流程宣讲，安全需知等，学生查阅资料做好准备。
亲动手 励心志
同学们分工合作，有说有笑，展示着自己串冰糖葫芦。活动增进友谊，提升集体凝聚力。
同学们不仅把各种各样的水果都串得牢牢的，连颜色也搭配的特别漂亮，搭配好的水果真是诱人，穿上糖衣晶莹剔透，玲珑可爱。
品尝着自己亲手做的糖葫芦，品味亲自动手的劳动成果，孩子们嘴里甜滋滋，心里美滋滋。
“一串串糖葫芦像一个个发光的小灯笼，真好看！”一名同学自豪地说。
另一名同学分享着他的劳动成果：“老师，好吃，好吃！”。
同学们都激动地、争先恐后地表达着这次活动的感触！
冰心女士说：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑”。
多年以后，当孩子们回首往事，一定会记得明媚的阳光透过窗户，斑斑驳驳的日影里，同学们脸上洋溢着笑容，教室里飘满了甜香味。
编辑：张莉
审核：郑珑