为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,培养幼儿良好的生活习惯,切实提高幼儿自我服务能力,生活是教育的源泉,游戏是快乐的学习,将教育回归生活,把游戏还给孩子。我园小班组特开展“自理小能手 ,快乐显身手”自理能力比赛活动。
班级初选赛
各班级在班里进行了幼儿自理能力初赛,本次比赛分为三个项目,穿鞋子、穿衣服叠被子及背书包,前8名用时最短、完成度最好的小选手,代表班级入围年级组决赛,与年级组内的其他小选手进行对决。比赛正式开始,一起来看看他们的表现吧!
小一班
小二班
本次活动目的是为了通过比赛提高幼儿的自我服务及动手能力,引导幼儿懂得自己事情自己做;在比赛中满足幼儿的表现欲,进而落实幼儿生活的教育功能以及帮助教师了解班级自我服务能力整体水平,促进教师对每个幼儿自我服务能力发展的关注。
决赛进行时
比赛开始前,主持人贝贝老师介绍了本次比赛的项目及规则等
为了活跃气氛,缓解幼儿紧张情绪!曾老师带领小班全体幼儿做手指律动《我的小手真能干》 并和幼儿一起为我们的参赛者加油打气。
第一项:把鞋子正确穿好
第二项:整齐地穿好衣服及叠好被子
最后一项:背好书包,比赛完成✌️
完成三项比赛的宝贝举手示意,告知评委老师们完成任务啦。
评委打分
评委老师给各位能干的宝贝们贴上小红花打分。
荣誉时刻
肯定和鼓励是孩子们动力的源泉,一张小小的奖状承载的快乐和满足是无限的。颁奖啦!恭喜这些能干的小选手们!
一等奖
二等奖
三等奖
精彩的比赛告一段落,接过奖状的那一刻,宝贝们乐开了花。因为,这是他们通过自己的努力获得的荣誉。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,每一段经历、每一次尝试,都会成为孩子成功路上的基石,手握奖状的孩子们赢得了属于他们的荣誉并露出了最自信、甜美的微笑。相信在不断的坚持和努力下,孩子们一定会成为真正的“生活自理小能手”。
一次历练,一次成长,更是一个印记。在这次活动中看到了孩子们的成长进步,在过程中有紧张、有兴奋、有信心,也有胆怯。通过这次自理能力比赛,让孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐,在与同伴的比赛中增强了比赛意识和集体荣誉感,在获得成功中享受幼儿园生活的快乐,也激发了他们自我服务的意识。希望通过幼儿园和家庭的紧密配合,放手让孩子们去锻炼,让孩子学会自己的事情自己做。
一审一校:管芳芳
二审二校:肖萍香
三审三校:林厚昆