班主任是学校教育教学工作的重要组成部分，班主任论文交流可以提高学校的教育教学水平，推动学校的发展。2023年12月8日，七名班主任在二教五楼报告厅进行交流，他们分别是：孟晶、王然、田佳、刘美利、刘海涛、马宇东、陈晓玉老师，本次活动由政教处副主任徐丽丹主持。
第一项：论文交流
孟晶老师《育人育己 心向阳光》
孟晶老师认为：每个孩子的成长节奏和方式是不一样的，有的孩子快一点，有的孩子慢一点，有的孩子可能需要更多的时间适应新环境，但并不代表他们不够优秀，作为教育者，要学着放下急躁和焦虑，尊重每个孩子的个体差异，给予他们足够的关注和支持。人生不是短跑也不是中长跑，而是一场马拉松，马拉松从来没有人抢跑，因为绝不允许输在起跑线上。孩子也是这样，耐心等待，帮助他们发掘自己的潜力，他们一定会完美的跑完人生的马拉松。
王然老师《我和五班的亲密接触》
王然老师分享：当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的珍贵。我们应该站在一个正确的位置上，用心去播种，用方法经营，让学生在班主任的责任和关爱中健康成长！
田佳老师《浅谈班主任德育教育中如何有效实施激励“学酥”的策略》
田佳老师在班主任的德育工作中，会更加重视对“学酥”的关注，不断探究与创新激励“学酥”的策略。让我们在最美好的校园中，即使粉笔会在盈盈舞动中一点点缩短，耳边亦是书声琅琅，心之所向，无问西东，寻梦而行，一路追光。
刘美利老师《家校共育，静待花开》
刘美利老师分享到：家访这个在我们班主任各种德育方式中可能被忽略的做法，利用好定能使家校拧成一股绳，拼尽全身力，共圆一个梦。
刘海涛老师《爱可以让学生在自我反思中成长》
刘海涛老师的分享中无时无刻都在提一个字——爱。用关爱的眼光去欣赏学生，用有爱的情境去教育学生，用倾听搭建爱的桥梁……
马宇东老师《班主任的工作艺术》
班主任工作是一门艺术，马宇东老师向我们分享了如何让班级管理高开高走，与学生和谐相处。
陈晓玉老师《涓涓细流 共同成长》
陈晓玉老师把三个词献给大家，也献给自己：认真、坚持、努力。认真，让我们脚踏实地，精益求精。坚持，让我们不畏困难，永不退缩。努力，让我们竭尽全力，奋勇向前。
陈晓玉老师送给我们的三个词“认真、坚持、努力，”虽然朴实无华，但却指明了做好工作的方向和核心。在此基础上，政教室还要送给大家一个词——“热爱”。只有热爱，才能不遗余力、才能勇往直前。才能在平凡的工作中闪耀智慧的光茫，才能成就我们的平凡而伟大的教育事业。
第二项：颁奖
获奖班主任合影
厚德载物、天道酬勤，让我们不忘初心、砥砺前行，有学校、政教处作为坚强后盾，有全体教师全力配合，有全校班主任的共同努力，相信我校的德育工作会取得更大的成绩！希望大家能够将所学所悟运用到实际工作中，不断探索和创新，为学生的成长和发展奉献自己的力量！