家校同心，携手共育——祥云县特殊教育学校家长培训纪实

家庭教育是学校教育和社会教育的基础，是国民教育的重要组成部分。为推进家庭教育工作，帮助家长树立合理的教育观、人才观，促进家庭教育和学校教育有机结合，形成教育合力。12月8日下午，我校以科学的教育康复方法、培养孩子生活自理能力为主题开展家长培训。

本期家长培训主要以专题讲座的方式进行，结合当前智力障碍儿童教育方式，社会教育趋势，针对学生的实际情况，对家长进行专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学地教育孩子，帮助家长树立正确的教养方式，提升家庭教育的质量。

　　近年来，学校始终把家长培训作为提高家校共育成效的重要抓手，不断总结经验，改进方式，高质量推动活动开展。学校重视家校共育模式，希望通过本次培训，增强家长康复信心和责任感，指导家长正确使用康复技能，疏导康复教育的心理困惑，共同促进孩子健康成长。 家校携手，学校教育才能有更好的发展，家校相伴前行，家庭教育的美好初衷才能顺利达成，同心育才，孩子们在成长的路上才能走得更远！

智力落后是指一般的智力功能显著低于平均水平，引起或伴有适应行为的缺陷，并表现于发展阶段。他们在学习过程中有着以下特点：身体协调性差，手眼不够协调，感知速度慢，不精确；注意力不易集中和持久，注意广度狭窄，主动转移慢，易受无关刺激吸引；短时记忆缺陷严重，形象记忆明显优于抽象记忆，记忆表象相对贫乏等

李艳老师根据智力障碍儿童的特点为家长们讲解了什么是早期干预、早期干预的目的、早期干预的依据、早期干预的原则以及早期干预的领域。