如何引导孩子正确管理好自己的情绪——小(二)班“落地式家长学校”第八次线上交流分享会

苏苏
创建于2023-12-08
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在幼儿成长过程中,总会产生不同的情感体验,不可避免地呈现出各种各样的负面情绪状态。比如,孩子进入第一个叛逆期,经常说“不”、爱发脾气、爱“造反”;初入学校的孩子,可能因为陌生环境感到紧张、焦虑;社会活动当中,孩子之间难免发生冲突,引发哭喊、争闹等不稳定的情绪情感表达......

我们需要重视孩子的情感需求,并对孩子的情绪做出正确的引导,帮助孩子认识、了解和控制自己的情绪,学会理解他人。    那么,家长们如何帮助孩子学会“情绪管理”呢?

许芷茉妈妈:孩子在哭闹的时候不能和他们讲道理,越是讲道理哭的越厉害,可以等他们冷静下来了以后再去说,我知道你很生气,但是生气能解决问题吗,你想要什么想吃什么跟我好好讲,可以做的可以吃的我会满足你,你喜欢好好说话的妈妈还是生气大喊大叫的妈妈。

李安夏妈妈:孩子特别生气的时候,可以给孩子一张纸或者一个画板,让他在上面乱涂乱画,等他画完,可以告诉他,我们把这些生气“撕掉”。

杨皓宸妈妈:    我家哭的时候,我都是随他哭,哭的差不多了,我会问一句,哭好了没有,有时候他自己也知道,会顺坡下,来句好了,然后马上就好了。

王天亿爸爸:在孩子在哭闹的时候,有2种模式。第一种,类似于受委屈了,这样我会给他拥抱及关心他,解决问题。第二种,用哭闹威胁满足自己的需求,那就让他自己哭好了,和我在一起很乖的,他几乎不用这个方法。和他奶奶面前哭闹在一起很管用。我不干涉,毕竟这也是童年的一部分。 

经年爸爸:孩子生气的时候,尽量不要针尖对麦芒,让他按照自己的规矩和道理去执行,结果给你不如人意。尽量转移注意力,并在哭闹之后再好好的进行对话。

尚宸宇妈妈:    孩子在哭闹的时候是无法表达的时候,我一般都是先抱着他给他哭,哭一会儿如果不好的话就会用别的方式引开他的注意力,最后就是让他自己呆着发泄一下,过一会儿就好了。

陈师呈妈妈:孩子受伤的时候,我会把他抱在怀里,无理取闹的时候,就让他在一边哭,等他哭好了再和他说话。

魏珺琪妈妈:我家小孩要发作的时候我会提前预警,告诉她无理取闹她爸爸会打人的,找个小孩怕的人有一定的压制作用!偶尔惩戒下孩子还是有效果的,但这方法不能常用。

冯亦辰爸爸:孩子闹情绪的时候,我们作为家长首先要进行判断,孩子闹情绪的原因;如果无理取闹,家长们可以单选一人陪同,不要给予孩子多人选择的空间,单指望一位家长面对时候,孩子没有其他指望,自然觉得理亏,不再哭闹,事后家长还要耐心教育,告知孩子错在哪里;如果孩子不是无理取闹,我们作为家长要学会聆听,培养+引导孩子学会诉说,并且指导孩子应该如何处理,特别孩子遇到委屈时,家长要引导孩子说出想法,再教导孩子应该如何去解决,大人陪同一起,给予孩子底气+勇气。

陆婉爸爸:父母是最好的老师,让孩子身处一个健康和睦的家庭环境里,我觉得是孩子心理成长过程中很重要的一环。孩子哭或者闹,一定是他的需求没有得到满足,我们都要耐心一点从孩子的视角去看待问题。他为什么会哭?是单纯的没有玩到想玩的玩具吗?没吃到想吃的东西?还是只是想引起你的注意,多一些你的陪伴呢?

第一种情况:单纯的需求问题;合理的要求我会满足她,不合理的从一开就会拒绝,不管她哭或者闹,不能养成她任性的习惯。很多长辈带孩子,孩子只要哭一下,不管什么要求都是好的好的,长此以往下去,孩子心里会有哭了就有糖吃的想法。

第二种情况,比如父母在做家务或者忙自己的事,孩子会过来凑热闹,如果你没有及时的回应他,他就会越来越缠着你,其实这并不是孩子的问题,我发现只要及时的对他做出回应,孩子也会乖乖的听话。孩子只是想你的陪伴了,不想你忘记他的存在。 

魏沐苓妈妈:家长要明白情绪管理,是一种调节情绪的体验,而不是去压制情绪。因为情绪本身并没有好坏,关键在于情绪的表达方式,在合适的时间,合适的情景,以适当的方式表达适当的情绪就是健康的情绪管理之道。

首先,当孩子发脾气的时候,家长要给予一定的关注,适当的理解孩子。释放情绪并不是一件糟糕的事,当不开心哭出来,也是释放情绪的一种。

其次,了解孩子发脾气的原因,及时给予帮助并安抚。若长时间无法安抚,则采取一定的措施转移其注意力,待情绪稳定下来再了解原因。

朱宸烨爸爸:孩子现在还处于懵懂期,只知道在开心的时候撒欢,在不开心的时候苦恼,这时的家长讲道理孩子往往也是听不进去的,作为家长的我们就不能跟孩子硬钢了;如何引导孩子管理自己的情绪我觉得就是能识别出自己的各种情绪。我们可以随时指出孩子的各种情绪:激动、失望、自豪、孤独、期待等等,不断丰富孩子的情绪词汇库。有时当孩子很生气时,他会对这种情绪识别也很反感,完全不听。我们可以先让他自己冷静下来,等孩子平静后,再回过头来跟他聊聊刚才的感受。

所以当孩子焦躁不安,哭闹发脾气的时候,都是我们教会孩子情绪管理的宝贵机会,也是我们自己练习情绪管理的最佳时机。

让自己和孩子一起做情绪的主人!

让我们的孩子成为一代可以和情绪做好朋友且内心充满力量的人

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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