生活即教育，劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，引导学生养成良好的劳动习惯，第一实验小学四年级组开展了劳动实践活动。
爱劳动是我国的优良传统，培养学生从小树立正确的劳动观念，养成爱劳动的好习惯。
活动开始了，学生们拎着塑料袋子有序的来到放学通道捡拾垃圾。
一路上孩子们个个争先恐后地捡拾起地面上的废纸、塑料袋、饮料瓶等垃圾，当稚嫩的小手把拾捡的垃圾放入手中事先准备好的塑料袋子中，引来了过路人的赞许，也有路人不时举起手中的手机为他们的文明行为留下了珍贵的瞬间。
捡起的是垃圾，收获的是美德，同学们争相向老师展示自己的“硕果”。
经过大家的清理，通道里焕然一新，就连空气都是清新的。当问及同学们的感受时，学生们都说：“保护环境，要从身边的小事做起，不放过脚下任何一个垃圾”。有的还说：“每捡一个垃圾，我就进行分类，这样既能保护环境又能再利用。”
取一片地上的垃圾，照亮孩子前进的方向，取舍一瞬间，行动中成长！以善小而为之，从身边的不起眼的小小垃圾做起，从一次俯身捡拾脚下的废弃物做起，积跬步以至千里。
通过参与劳动实践活动，学生们走出了狭小的课堂，走进了现实生活，走向了广阔的大自然。他们从课本中获得的知识得到了实践应用，培养了技能，真正做到了全面发展。我们将继续以劳动教育为阵地，促进学生的全面成长，开拓他们的视野，为未来做好准备。
