成长之约，如期而至。
初心如磐，履践致远。
兴业县第四中学“师徒结对”成果汇报课比赛
为强化落实我校“师徒结对”工作，检验“师徒结对”成果，同时也鼓励我校全体教师自觉加强教育教学研究，培养锐意进取、敢于创新精神，进一步提升教师专业素养，提高教师专业水平和课堂教学质量，我校顺利开展了2022—2023学年“师徒结对”成果汇报课比赛活动。
本次汇报课比赛活动共有59位青年教师参加，涵盖语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、综合（美术、音乐、舞蹈、体育）共10个学科。
赛前动员鼓士气，统一标准持公平
赛前，科研处组织召开动员大会。会上，评委们认真学习活动方案，统一评分标准，明确评分规则，确保比赛公平公正。
陈业勋副校长对本次活动充满期许。他提出：青年教师要做好赛前的充分准备，反复备课、磨课，以优秀的课堂展现自己一年的成长；也希望科组聚集全员力量，特别是师傅能够给予青年教师针对性的指导；评委们要秉持公平公正的原则，认真听课、客观评课，让青年教师真正达到赛有所获，赛后有提升，切实呈现我校传帮带的效果。
初蕊绽放灼其华，新秀赛课放异彩
一年磨砺初长成，传承帮带见成效。三尺讲台展风采，教学相生谱华章。
经过前期精心准备，青年教师如期一一展现精彩课堂，与学生同成长，与教育同行。
一颦一笑笃定自信，举止言谈落落大方。青年教师以自然的教姿、流畅的语言、昂扬的激情彰显个人独特魅力，从情境导入、活动设计、作业设计布置等教学环节呈现对新课程标准理念的解读，将课堂交给学生，让学生通过活动完成自我思考、交流、表达、总结反思，有意识地训练学生的逻辑思维能力和语言表达能力。
点评交流汲智慧，教研并进助成长
岁月清浅，学无止境，教无止境，研无止境。教研花开，青蓝同辉，
赛后，评委与青年教师分组进行点评交流。
评委老师肯定了青年教师的优点与进步：青年教师激情满满，带动了学生学习动力，激发学生学习热情，对课堂的把控能力和教学的应变能力都有了明显的进步。同时，评委老师也鼓励道：青年教师要继续深入研读新课程标准，研读教材，明确学科教学的要求，通过设计更为合理的活动任务让我们课堂教学更有针对性，真正落实学科核心素养。
在活动总结暨表彰会上，学校领导对获奖青年教师进行颁奖，并鼓励青年教师：本次汇报课比赛不是“青蓝工程”的结束，而是“青蓝工程”的又一个新的起点。三人行，必有我师。青年教师要时刻以学习者的姿态谦虚向学、踏实教育，潜心教研，不断锤炼教学技能，谱写教育华章。
教研宛若掘井，“九轫而不及泉,犹为弃井”。教师唯有守护教育初心，不断深耕细研，才能如不竭之“泉”，奔涌出清冽的溪流，育德养心，一路浇灌“花朵”，静观花开。
愿我们老师：
青春岁月，初心不老。
雕琢时光，未来可期。
图：评委团
文：邓琼辉
初审：陈业勋
二审：梁静怡
终审：吴为新