樊银红乡村首席教师工作室的简篇

年度目标

1、根据教材特点， 精心备课、研课，建构单元整体教学模式，初步塑造工作室成员鲜明的教学风格。

2、激发工作室成员自身潜力， 积极参加“送教下乡、互助交流”活动，撰写教学设计、教学反思等，继续发挥工作室成员的示范、引领和辐射作用。

3、以课题研究为载体，进行实践探索，提升成员教学研究能力。