《幼儿园教育指导纲要》指出：要创造条件让幼儿亲自参加探索研究活动，使他们去感受探究的过程和方法，以及体验探究带来的快乐。 幼儿园的种植活动因其自然、生动、丰富多彩深深地吸引着幼儿，幼儿亲手种植、亲自管理、亲眼发现、亲历成长，实现了自然课堂下真实经验的主动获得，是幼儿园科学探究活动的重要组成部分。为丰富幼儿生活，亲近自然，体验种植的乐趣，中六班的宝贝们在老师的带领下，开展了“种植大蒜”的实践活动。
认识大蒜， 大蒜有哪些组成部分的呢？它到底有什么作用呀？它的味道是什么样的呀？
幼儿来到种植场地，开始规划种植大蒜的场地。
剥一剥
挖一挖
埋一埋
经过一段时间后，我们的大蒜发芽啦！我们一起来看看吧！
给大蒜除除草
本次种植，我们巧妙地将大蒜与大自然、种植园种植探究活动相结合，通过趣玩大蒜、种植大蒜等一系列活动，不断激发幼儿对大蒜的兴趣，并及时抓住幼儿感兴趣的问题，充分利用幼儿园种植园和家长资源，设计符合幼儿感兴趣的实践活动，进一步激发幼儿对大蒜的兴趣和对大自然的热爱之情