名师引领促成长,合作研修共提高——桥西区高越名师工作室,张家口学院联合教研活动

创建于2023-12-08
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  为充分发挥名师的示范、引领与辐射、带动作用,加快张家口学院学生专业成长步伐。2023年12月7日下午,在蒙古营小学高越老师的主持下,高越名师工作室和张家口学院联合开展了主题为“名师引领促成长,合作研修共提高”的美术教学实践与研究的教研活动。桥西区高越名师工作室全体成员、张家口学院领导及70多名学生参加活动。

  寒冷的冬日因为联盟教研变得温暖起来,本次联盟教研通过课前集体备课、研讨课展示、课后交流等环节展开。不仅加强了两校之间的交流与合作,促进了优质教学资源的互补,更是激发了张家口学院学生学习热情。

1课前集体备课

  老师们在工作室主持人高越老师的带领下围绕《风筝飞满天》进行集体备课。大家共同解读教材,围绕新课程标准从大观念、基本问题、学习目标到评价方案,逐项展开学习与讨论,老师们纷纷发表自己的认识和看法,最终确定教学的最佳方案。

2研讨课展示

  高老师执教的美术课堂中,通过创设情景,以学生熟悉的古诗导入,吸引学生注意,同时点明主题。通过文字与图片结合的方式,让学生们了解了风筝的发展史。通过不同风筝实物的展示欣赏,激发了学生的学习乐趣,寓教于乐。高老师同时注重学生的探究式学习和小组合作学习,将课堂主动权交给学生,让学生真正成为课堂主人。在课程结束,高老师以“传承”为契机,激发学生对我国民间传统艺术的继承发扬意识,使课程主题再次升华。这样美术课堂给我们美术老师更多的启发和思考,引领我们不断前进探索美术课堂教学的新思维和新常态。

3课后研讨

  课堂观摩之后,在高越老师的带领下,参加本次教研活动的老师分别对本节课进行了点评,大家畅所欲言,虽然角度不一,但都见解独到,学其所长,研有所得,营造出浓厚的教研氛围。张家口学院教育学院的学生认真听取,虚心学习。

  最后,高越老师为学生讲述了一节美术课的五个完整环节。同时,根据学生们问题,从多个鲜活的教学实际案例出发,为会大学生答疑解惑。

  高山仰止,方知才疏。三人同行,觉左右为师。本次联合教研活动不仅为大家奉上了一场异彩纷呈的教育盛宴,真正做到了名师引领示范,为张家口学院学生提供了学习进步的机会。同时,美术工作室全体教师将以本次教研活动为契机,在以后的教育之路上不断学习新理念、探索新路径,以求真务实的态度,不断提高自身专业素养。

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