执教教师:李烽德
执教时间:2023年12月7日
教师简介:
李烽德，男，28岁，2019年7月毕业于广州体育学院运动训练专业，2023年9月参加工作。
2023年9月至今在桂岭镇龙岭小学担任体育教师。入职以来，我从学校各位教师前辈学习到了许多教学经验，并运用到教学当中。但是还有许多不足之处，今后会通过不懈努力的学习来完善自身，坚持做学生的引路人，引导学生自觉参与体育锻炼。
篮球双手胸前传接球教学
1、认知目标：通过教学，努力使80%以上的学生初步理解双手胸前传接球的动作方法。
2、技能目标：通过学生练习，努力使60% —70%以上的学生初步学会双手胸前传接球的技术。
3、情感目标：通过学生练习，培养学生对篮球传接球的兴趣，培养集体荣誉感、体验成功感。
活动过程
1、集合整队，报数。
2、师生问好。
3、宣布本课教学内容、目标及要求。
4、检查、整理服装。
5、学生绕篮球场慢跑热身。
方法：学生成两路纵队围绕篮球场，进行三圈的慢跑热身。
6、进行分解教学，讲解动作要领（五指自然分开、拇指成八字形、指根以上部位持球、手心空出、两肘自然弯曲、手臂肌肉放松、持球于胸腹之间、两眼注视传球目标、身体成基本姿势，传球时、后脚蹬地、重心前移、两臂前伸、手腕由下向上翻转、拇指夏亚、中、食指拨球，将球传出）。接球（手型同传球、主动迎球、收臂缓冲）。
7、学生原地徒手练习。
8、持球练习（采用分组练习）。
按四列横队呈两臂距离散开，第一列和第三列向后转，前后两人为一组。
00:44
9、身体素质练习，由于本节课以技术学习为主，因此身体素质练习的强度很难达到要求，对此在课的基本部分的最后安排了辅教材游戏。
10、拉伸放松环节。
00:28
领导点评