为落实“双减”政策，提高教师专业技能，促进教师专业成长，加强教师之间相互交流学习，全面提高教育教学质量，促进教师专业化成长发展，达仁镇初级中学于2023年12月7日开展了优质课赛讲活动。
为了充分发挥优质课的目标导向和激励作用，引导教师立足教育教学实际问题的解决，构建高效课堂，切实提高课堂实效性，确保比赛质量，达仁镇初级中学制定了活动方案，专门成立了竞赛活动领导小组，编排日程表；各参赛教师做了精心的准备，他们向经验丰富的教师虚心请教、认真备课，多次研讨改进教学方式和策略。活动中，学校领导高度关注、深入课堂；各学科教师相聚一堂，以饱满的学习热情参入到此次活动中，深入推进课堂教学改革，积极探索课堂教学的有效模式。活动的开展激励了广大教师不断改进教学方法，提高专业技术水平；同时也为教师自我展示和相互学习提供了平台。
一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的诗篇。活动中，参赛教师高度重视、精心备课、认真上课。课堂上，教师“以问题为导向，以学生为主题”，合理使用现代教学技术，通过各种方法鼓励学生质疑探究，课堂亮点纷呈，精彩不断，充分展现了赛课教师的风格和特色。
每一位参与听课、评课的老师认真记录，及时总结，努力完善自身专业素质。
优质课赛讲结束后，学校立即组织了优质课赛讲说课与反思。参赛教师们从教学设计，课堂效果，作业布置等方面深入剖析了本节课所存在的问题。
最后，王小平校长就此次优质课赛讲活动，做出了总体评价。王校长肯定了教师们的专业成长，也指出了此次赛课活动存在的问题，如对课标的研读不够深入、课堂气氛不够活跃、课堂目标达成不精准等等。王校长的点评，为教师专业成长指明路径，使我们受益匪浅。
本次优质课赛讲活动，以赛促学、以赛促研，以赛选优，既为我校教师提供了展示的平台，又为精品优质课程的进一步创新和出彩提供保障。教师是学校发展的灵魂，提高教师专业水平和教学能力，促进课堂教学的高效性，是教师永无止境的追求。不驰于空想，不骛于虚声，我校将借助优质课赛讲活动，取长补短，共同提高教师专业素养，从而进一步提高达仁中学的教学质量。
图片：贾青
编辑：倪倩
审核：王小平