【师范街小学】以学为先，学导同行——太原市小店区师范街小学校科任组课标学习与探讨活动

　　心中有“标”，脚下有路，胸中有“度”，教学有方。2022年版《义务教育课程标准》的颁布实施，对“双减”背景下的小学课堂教学提出了新的目标和要求。为进一步全面提升教师素质，提高教师理解运用新课标的能力、精准把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念落实到课堂教学中，师范街小学科任组开展了新课程标准学习与探讨活动。

　　老师们重点从新课程性质、理念、目标等方面进行学习，旨在理解新课标理念，贯彻新课标精神，掌握新课标精髓。

　　接下来进行了各学科的课标测试。测试考查了老师们对课程性质、课程理念、课程评价等课标知识的学习情况，既有广度又有深度，既有先进理念又要联系教育教学实际。