沿湖学校
作为铜山区新教育代表团成员
赴新沂 观摩交流活动
-音乐教育篇

新教育的概念是相对于传统教育而言的，它强调学生的自主性、合作性和创造性，注重培养学生的综合能力、创新精神和个性发展。新教育的核心理念是以学生为中心，尊重学生的个性差异，关注学生的兴趣、需求和发展潜能。

城东小学优秀专业的童声合唱，孩子们乐于参与的课程建设，新华小学丰富的社团，展示的秀场，每天一节的手工课，音乐放松室，艺术团，芳草地小学开设开足的音乐课，口风琴社团多种多样的乐器运用等等。

每一处细节每一处用心，都在一朝一夕培养着学生的艺术审美，无一不显示了对学生美育的重视和对学生本身的关注。

吴冠中先生说：“文盲不多，美盲很多”

音乐是人类最具普遍性、最有魅力与美感、最能悦心怡情的精神生活形式之一，是艺术大家族中的重要成员。

美育是音乐教育的本质属性，音乐教育是学校美育的主要内容与途径，也是最受学生欢迎与期待的学科课程与实践活动，具有重要而独特的美育价值。

这次考察，我校受益良多，新教育是一种教育理想、一股教育激情、一份教育诗意、一项教育行动，更是一种教育精神。

希望沿湖未来成为其中的一员，做着我们以前没有坚持的事情的时候，其实就是一种成功，我们在教育教学中不断摸索和探究的过程有时候真的缺少一种指引，而新教育恰恰就是一种很明确的风向标。

新教育追求高度，但它不会是高高在上；新教育培养卓越的教师，但更关注普通教师。新教育始终敞开胸怀，永远等待、拥抱理想主义者。

对于新教育，我们学习了诸多新教育思想和方法，今后我校会根据本校具体情况着力调整适应我校的新教育方式方法。