以研促教 赋能成长——安徽省“国培计划（2023）”——紧缺薄弱学科（初中劳动）教师短期集中培训

　　12月7日，安徽省“国培计划（2023）”——紧缺薄弱学科（初中劳动）教师短期集中培训继续如火如荼的进行。在今天的培训中，与会学员和专家进行了热烈交流、积极互动，大家分享了各自的教学经验和教育理念，探讨了如何在实践中更好地实施劳动教育。

　　上午，南师大附属邗江实验学校的校长张义兵教授带来了讲座：《基于知识建构理论的劳动基地建设与课程实践》，张教授首先重点讲了劳动基地的建设，展示了邗江实验学校的植物种植区、动物养殖区、“非遗一条街”长廊、戏剧舞台等，探索多样化实践的同时，赋予学生全面发展的更大空间；接着用众多的课堂实例，介绍了学校劳动教育的“知识建构”教学，通过对植物的种植、管理、收获、食用、身体消化等知识的调查与研究，引导学生进行知识建构对话，让学习充满快乐，在解决生活问题过程中习得知识，提高自身。讲座后，与会老师根据本校劳动教育开展情况与张校长深入交流，受益良多。

　　下午，扬州市教育科学研究院教科所所长夏心军教授为我们带来了“以劳促全:课程化背景下劳动教育的应然关照”为主题的讲座。讲座以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》展开叙述，分享了个人经验和看法。通过调查，结果显示了学校和家庭对劳动教育的不一致，劳动教育在家校社的教育中处于不完善状态。夏教授围绕义务教育《劳动课程标准》实施、劳动教育存在的问题、学校劳动教育实施的优势、新时代劳动教育形式的挑战、劳动教育课程化实施等问题进行了详细的讲解和分析，所有老师受益匪浅，打开了新的思路和认识。