王宁老师执教《狐假虎威》学习词串、图文互读、朗读对话、理解寓意四个板块活动，结构清楚，张弛有度听来清爽。
张翠春老师给我们带来的是三年级《分数初步认识》第一节几分之几，张老师整堂课思路清晰，重难点突出，情景导入与生活紧密相连，拉近了课堂与学生之间的距离，教学过程环节紧凑，既强化了课堂所学，又营造了好的学习氛围，教学目标很好地得到了落实。
教而不研则浅，研而不教则空。每一次教研都是实践的落地，是理论的生根，更是教学道路的不断前行，只有不断探索新方式、新途径， 才能努力做好教育路上的“点灯人”。
今天下午进行了教研活动，校领导和全体老师参加了本次教研活动，参与教研的老师积极发言，共同对两位老师的课进行研讨，对每一节课中的亮点给予了充分的肯定。听课记录上，满满的文字记录了我们的成长，也留下了深深的反思。
最后校领导分别进行了总结性发言，并指出了今后努力的方向。唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。虽教学无痕，但提升有道，虽教无定法，但贵在得法。本次校级优质课评选活动既为我校青年教师搭建了一个研究学习展示自我的平台，同时也全面展现了我校课堂教学变革创新的引领作用，对于提高我校教育教学能力，促进我校教学质量发挥了重要作用。