教学未启，教研先行
教以共进，研以致远
冬韵萧萧，时光清浅，
撷一束光阴，抚过心间，
向教学的更深处漫溯，
共赴一场诗意的教研。
《礼记》曰：独学而无友，则孤陋而寡闻。备课是上好课的基石，而集体备课能够充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。12月8日上午，我校综合组开展了集体备课教研活动。
集体备课是每位教师智慧的汇集，通过大家积极的参与和讨论，集思广益，博采众长，使教师能从单元整体上驾驭教材，不断改进我们的教学方案，达到最佳的教学效果。
通过一次次的集体备课教研活动，群策群力，才能实现资源共享，共同研讨，春风能扶起一池潋滟波澜，教研能激起一腔智慧情怀。教书，我们仍在路上，只为当初的梦想；育人，我们仍在路上，只为春天的绽放。以高效课堂之心，仰望星空，穿越亘古的课堂，在研讨中延续教育的辉煌。