为推进《学前教育艺术课程游戏化实施策略》课题研究，以深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。12月5日，我园开展了以“聚焦艺术课程游戏 助力科研共进发展”为主题的课题研究研讨活动。
本次活动共四名教师进行艺术课程游戏化的展示。首先是黄思蕊老师进行的中班艺术课《点线面之韵律》。水墨画是我国的一种传统绘画艺术，它简洁、概括，易被幼儿理解和接受，作画过程中水墨的无穷变化也有助于发展幼儿的想象力和创造力。为了培养幼儿对水墨画创作的兴趣，感受大师作品中的意境美和艺术美，教师设计了此次创意水墨美术活动《点线面之韵律》。在欣赏吴冠中大师的绘画作品后，鼓励幼儿运用拖、刮、印画等方式在宣纸上印出肌理效果，并使用点、画等方法进行添画创作，尝试用水墨画的方式来表现自己的内心世界。
第二节课是由王思力老师开展的大班艺术课《画地球》。《画地球》是一堂深受孩子们喜欢的音乐活动，其核心目标在于能完整地演唱歌曲，大胆创编歌词并尝试演唱。活动中地球的美丽深深地吸引着幼儿，优美的旋律和充满创意的音乐图谱大大激发了幼儿的学唱欲望。在创编环节也能充分调动已有经验和创造力，积极参与。整个活动氛围轻松、愉快。
第三节是由李悦老师带来的中班艺术课程《嘿！小怪兽》。《指南》中提到艺术领域从感受与欣赏、表现与创造两个方面， 强调让幼儿学会发现和感受自然界与生活中美的事物，萌发对美的感 受和体验，大部分活动都是让孩子用水彩笔、油画棒、水粉笔画，本次选择了以吹画的形式进行，中班孩子对于吹画有极高的热情和好奇心。吹画这一内容，从形式上很好的吸引孩子，让他们明白，不用画笔也能产生出美妙的图画。并让孩子尝试用吹的技法表现各种景物的形态，是复杂的物象变得简单。吹画很好地提高孩子学习美术的兴趣。所以设计了本节吹画活动《嘿！小怪兽》。
最后是曹月老师的小班艺术课《鲨鱼一家》。通过对《纲要》的解读，联系幼儿实际生活，从有趣的谜语入手，引出本次活动的主人公鲨鱼，通过直观的图片观察从鲨鱼嘴巴的角度，让幼儿理解律动动作，并创设“鲨鱼一家要表演节目”的情景，让幼儿跟随音乐一起律动，动作设计既包含了幼儿小肌肉运动的训练，也包含了节奏感的培养。使幼儿在趣味游戏中锻炼能力，体会参与活动的乐趣。
活动中，听课老师们也认真思考，对每节课提出了宝贵意见。
研讨课后讲课教师进行了反思。听课教师进行了评课并形成听课体会。
扎实的教学，有助于促进教师专业化成长，为《学前教育艺术课程游戏化实施策略》的课题研究提供现实依据。
撰稿人:逯小妹
校对:赵格萱
审核:朱凤梅