为全面贯彻落实党的教育方针，强化“五育”并举，践行义务教育阶段国家劳动课程标准，促进学生全面发展，12月8日上午，我校特邀请了觅知研学创始人朱立朋老师，开展了以“五育并举育新人，劳动教育箸成长”为主题的教育实践活动。
接下来让我们一起走进劳动课堂吧！
主持人介绍今天特邀主讲老师——猪猪侠老师。他是觅知研学创始人，专注体验式教育，守护孩子身心灵劳动教育、非遗课程推动者，家校社协同育人实践者。
同学们也非常欢迎猪猪侠老师的到来，由学生代表为猪猪侠老师佩戴红领巾，用 他们自己的方式感谢猪猪侠老师。
活动开始前，同学们高喊口号：“勇敢牛牛，不怕困难！aoligei!"制作热情十分高涨！
活动现场，猪猪侠老师为大家介绍了筷子的由来，问了筷子的标准尺寸是多少？筷子为什么是两根？你知道用筷的礼仪吗等问题，学生们听得津津有味，积极举手，互动热烈，在现场充分的了解了筷子背后的文化。
紧接着，帅气的猪猪侠老师带领孩子们认识了木工工具，并讲解了如何规范操作推刨、砂纸等工具。
同学们领取完材料后，穿戴好护目镜和手套，就开始制作啦！从一根小小的木棍开始，孩子们使用手部肌肉力量，精细调整动作和操控能力，利用砂纸粗糙的质感，反复打磨木棍的线条，直到最后筷子呈现出令自己满意的形态，在手臂的酸痛中体验到了真正的工匠精神。
制作完成后，同学们纷纷上台，请猪猪侠老师为自己组的筷子打分。
随后，学生代表上台分享了收获和感悟。有的同学说感受到了团队合作的重要性，有的同学说感受到制作筷子的不易，还有的同学表示要增强环保意识，减少使用一次性筷子……总之，同学们在实践中收获颇丰。
通过这次劳动课的学习与实践，同学们不仅提高了自己的动手能力和创造力，还培养了团队合作精神和责任感。在未来的学习和生活中，同学们将继续发扬劳动最光荣、创造最幸福的精神，积极参与各种实践活动和志愿服务活动，为社会做出贡献。同时，同学们也期待学校能够开设更多具有实用性和趣味性的劳动课程，让同学们在实践中不断成长和进步。