为促进教师加强学习，钻研教材，领悟新课程标准和学业水平测试标准，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，推进大单元教学,促使教学评一体化进一步落地课堂，提高课堂教学质量，提升学校教学常规管理水平，切木尔切克镇寄宿制学校特于12月8日开展了教师优秀教案评比活动。
评比方式
本次活动由学校领导、教务教研处和教研组长作为评委，以“学教评相统一”教学理念为统领，以教案的时效性为基础，根据优秀教案评比标准进行综合评分。
评比方案和标准
评审过程
对照评比标准，评委组在党总支书记马青园的带领下，本着客观、公平、公正的原则，对参评教案严把质量关，不仅注重书写的工整度、格式的规范性等，更注重教学目标的明确性、重难点的把握、学情的研究、教学策略的多样性、教学过程的完整性、课堂练习的针对性、作业布置的有效性和教学反思的深刻性等进行量化。经过评选，最终获得一等奖的有3名教师，获二等奖的有6名教师,获得三等奖的有8名教师。
优秀教案
本次活动的开展既加强了学校对教学常规工作的督查，又为一线教师们提供了一个互相交流、取长补短的平台，以此不断提高教师教育教学水平，同时学校也将以此为契机，不断强化教学常规精细化管理，谋划教学新思路，确保教学工作的扎实推进！