为了进一步加强教师队伍建设,为了了解学校常规工作情况，切实提高教育教学质量，使教学常规工作常态化、精细化、规范化。12月7日，由中心校马志强校长、教研专干张海霞老师和吕宁老师以及各小学业务领导组成的检查组，对安丰乡各小学校进行了教学常规检查。
本次常规检查在学校的组织下有条不紊地开展，检查组教师分工明细本着严格、细致、客观、公正的原则，主要从教师教案、听课记录和各学科作业设计质量、次数、难易程度以及作业批改情况等方面进行了检查。
常规检查促提升
教案
老师们都能以新课标为纲精心备课，备课态度认真、教案详尽、设计系统，备教材、备教法、备学情，书写规范，详实具体。教学反思真实用心，及时有效，体现课堂所得所获。
听课记录
每一篇听课记录，都留下了课堂上的精彩瞬间。记录精妙之处，发现并学习别人的长处，记录不足之处，以便课后回顾，梳理和剖析;记录感悟之处，记下当时的感想、感悟及收获
作业
翻开孩子们的作业本，映入眼帘的是整洁的页面，工整的字迹。字里行间透露出老师对学生的严格要求和学生对待学习的认真态度，每一份优秀作业都是老师和学生的“双向奔赴”
优秀作业展示
作业本上，学生的“一笔一画”彰显态度，老师的“一题一勾”尽显用心。老师们作业布置规范，作业数量和内容符合“双减”要求，注重学生综合能力的提升与训练；批改作业及时、有等级、有激励小标识，作文能通过评语和学生交流，有针对性地提出改进的意见。
除了常规作业，老师们还不断创新、优化作业设计。布置的特色作业，丰富了同学们的语文学习生活，提升了孩子们的素养。
检查总结
根深则叶茂，本固则枝荣。常规工作是学校工作之本，学校靠质量兴校，靠规范强校。本次教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足。各检查组针对本次检查工作中出现的不足及时分析研讨、交流修正，并让优秀引领学习，促进教学质量和育人水平不断提。