【 好奇宝宝小课堂 】
大一班主题课程
夏日沙滩🏖️
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《指南》中指出：“引导幼儿关注和了解自然与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。”培养幼儿对于环境保护意识和习惯是幼儿园课程的重要部分。
宝贝们发现沙池里的垃圾后，自主选择工具🧰，一个个变成了小小沙池清运工。
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课程起源背景：
当沙池越来越干净，孩子们也玩的越来越开心🥳，有小宝贝说，想去大大的沙滩上玩…
👦：沙池再大一点就好了！
👧：沙滩很大，我去过。
👦👧：我也想去沙滩…
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《纲要》中指出：“要培养幼儿的好奇心和求知欲。”幼儿常常会对周围的事物产生许多疑问，这是他们好奇心和求知欲的表现。那我们紧随幼儿的脚步去看看美丽的沙滩🏖️！
课程脉络图
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金色沙滩，蔚蓝的海水。是自然绝美的馈赠。光着脚丫，踩在细腻的沙子上，每一次的海水冲刷，都是冰爽舒畅。海风徐徐，闭眼感受，每一块礁石，每一朵浪花都是那么美丽而又让人惬意。
课程实施
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一、这是美丽的沙滩🏖️
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有的宝贝，第一次看到美丽的沙滩，非常喜欢。我们想象着在沙滩上玩的样子，于是宝贝们把它画了下来。
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那沙滩上除了玩沙之外，还可以玩什么呢？这个问题引发了幼儿的思考。哦，还可以玩沙滩排球🏐️沙滩足球⚽️呢！
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二、海底世界
《指南》中指出：幼儿在对自然事物的探究过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，也为其他领域的深入学习奠定基础。本次活动，幼儿通过不断提问，丰富着自己的感性经验，在探究中学习，在发现中成长。
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👧：沙滩上的海里也可以去玩！
👦：海底有怪兽👾。
👧：海里面有小动物。
海底，囊括一切，生活着各种各样的生命，蕴含着丰富的宝藏，充满着无穷的力量，可以勾起孩子们对于鱼甚至是对其他生物的求知欲和好奇心，大海以独特的魅力吸引他们的目光，成为孩子们探索、想象和创造的世界。因此一场“奇妙的海底世界”的探索之旅就这样开始了……
谈话活动：《海底世界》
👦：海底里有很多的小动物。
👧：有大鲨鱼🦈，巨齿鲨会吃人。
👦：哇，它也会吃小鱼。
👧：对，什么都吃。
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艺术活动：《奇妙的海底》
小小的脑袋，大大的眼睛，渴望探索的眼神愿你们奔流不息的好奇心，带你们去往更广阔的世界。神奇的小手画出海底的美景。
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海底里居然有这么多的小动物，但是巨齿鲨他真的会吃人吗？带着疑问我们一起来详细的了解一下鲨鱼吧！
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在诸多海洋生物中，鲨鱼🦈有着庞大的体型，看上去非常的凶猛，被称为“海洋霸主”。你瞧！鲨鱼🦈张开血盆大嘴，露出尖尖的牙齿，多么凶猛呀！让我们一起来动手做一个鲨鱼吧！
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三、海面上的船🚢
👦：鲨鱼会不会把船给顶翻！
👧：船🚢很牢固。
👦：但是小船是木头做的。
幼儿对船的兴趣还是挺浓的，我们抓住教育的契机，基于幼儿的兴趣，满足幼儿的好奇心，开启了“船”的探秘之旅.......
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科学活动：《各种各样的船🚢》
基于幼儿对船的兴趣，引导幼儿认识并了解各种各样船的名字，用途，激发幼儿对于船的兴趣。
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数学活动：《坐船去探险》
锻炼幼儿思维的灵活性，幼儿乐于参与数学活动。
折好小纸船之后，让我们带着自己的纸船一起去探险吧。
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艺术活动：《纸船》
快来动动你的小手，折出自己的纸船。
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💡课程反思
幼儿天生就有强烈的好奇心，在大自然和周围环境中有着无数幼儿感兴趣的事物。当孩子们对某个东西兴趣高涨时，我们刚好抓住他们的兴趣，和孩子们一起去共同挖掘、探讨。
要耐心倾听每个孩子的想法，尊重孩子的想法和建议，让这些活动“活”起来，真正变成以孩子为主导。
在教学中也要遵循幼儿的认知规律 ，根据幼儿发展需要，激发幼儿的积极主动性，促进幼儿全面发展。