中国传统文化是中华文化的瑰宝，经典国学是传统文化的重要组成部分，滋养着我们一代又一代的人。中国是礼仪之邦，中华民族传统美德是进行国学教育的良好教材。
我园开设国学特色课程，让孩子从小就注重中华美德的培养与力行，以圣贤之道开启智慧，以经典教育涵养心灵，以优秀文化陶冶情操，以国学精神塑造人生。
特色课程：茶艺篇
中国是茶的故乡，茶文化发源地。中国茶文化传达雅、礼的精神理念，启发人们走向更高的生活境界。国学茶艺启蒙活动中，以茶艺与国学为基础，艺为形式，国学为重点，致力于提高幼儿中国文化传统涵养，培养茶文化素养、礼仪习惯与行为习惯等综合素质能力；开启幼儿茶文化知识启蒙，初步、体验行茶等茶艺技能，学习中国茶文化。
一、《认识茶具》
孩子们在肖老师的带领下一起认识了茶具：茶壶、茶盖、公道杯、品茗杯、闻香杯等，了解每一件茶具的功能及背后蕴含的意义，让大家对茶艺有了新的认识。
每一件茶具都蕴藏着深刻的人生意义，就像茶盖那样，茶盖在上，谓之“天”；茶托在下，谓之“地”；碗居中，谓之“人”，天人合一的智慧就蕴含在小小的盖碗之中。
二、泡茶
在正式泡茶之前，肖老师给孩子们讲了茶道的三个准备，几净、身净、心静。
1.几净，就是我们的茶席摆放非常整洁。
2.身净，古人泡茶的时候讲究沐浴焚香，而我们要把自己的小手洗干净。
3.心静，小朋友采用腹式呼吸的方式，做十个深呼吸，让心安静下来。
一起来看看孩子们的泡茶之旅吧～
特色课程：国学经典篇
国学经典是中华民族五千年留下的智慧精髓，是全人类文明中最光辉最宝贵的精神财富。国学经典教育对于幼儿而言，无论是对其知识的增长与智能的培养，还是对其品格的陶铸与人格的塑造以及良好行为习惯的养成都有着极其重要的意义。
一、古诗朗诵《梅花》
《梅花》是宋朝著名的诗人王安石所创作，描写以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难环境中依然能坚持操守、主张正义的人，今天让我们一起来学习宋代诗人王安石的诗词《梅花》吧！
古诗朗诵视频欣赏
二、成语故事《班门弄斧》
《中华成语故事》是我们中国人民由古至今源自生活、艺术等的经典智慧之一，该书众多版本，但几乎异曲同工，任选其一尽可引导孩子习得其中为人、处事的精妙。
让我们一起来学习成语故事《班门弄斧》吧
【成语释义】
【班门弄斧】在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。该成语在句中一般作谓语、定语、状语、宾语;含贬义。（鲁班是古代传说中著名的木工。）
特色课程：陶艺篇
陶艺是集绘画、书法、雕塑、装饰、人文于一体的综合性艺术，精美绝伦的陶艺作品能启迪孩子去感受美、理解美、鉴赏美和表现美，在陶艺活动学习中可以不断提高孩子的审美素质。
孩子们尝试运用已掌握的按、压、搓、揉、捏等多种技能方法，用稚嫩又灵巧的小手创作自己的作品。
原来孩子们捏的是甜甜圈🍩呀
为甜甜圈涂上颜色
快和甜甜圈🍩合个影～耶✌️
最后一起来欣赏一下孩子们的美味甜甜圈吧～
国学不仅是传统文化的代表，也是中华民族的“根”和“魂”。开展国学启蒙教育，不仅能启迪幼儿的智慧，还能培养他们孝敬长辈、团结友爱、以礼待人等优良品德。此外，长期浸润在国学教育之中，还能让幼儿加深对优秀传统文化的了解和热爱，有利于增强他们的文化自信和民族自豪感，让他们在举手投足间尽显儒雅和涵养。
三爱幼儿园会以实际行动传承传统文化的精髓，让优秀的国学经典始终伴随孩子健康成长！