2020年南山小学全体教职员工团结一心，继续脚踏实地做好每一件事，在努力提高教师教育教学水平同时，不断促进每一位学生健康快乐成长！
党建领航，彰显党员教师责任担当。
新冠肺炎疫情防控期间，防汛抗洪时期，学校党员教师勇担当，奔赴一线积极参加疫情防控和防汛抗洪守大堤工作。4名党员教师和1名党员积极分子参加了为期三天的社区疫情防控工作，其中2名男党员教师还参加了夜班疫情防控坚守工作；26名党员教师参加了为期三天的超山坝堤和采石河的防汛抗洪守大堤工作。
尚成军副校长接到市教育局援疆通知文件，踊跃报名参加支教工作，并远赴新疆皮山县支教担任语文教学工作，彰显一名共产党员不怕苦、不怕累的责任担当。
学校党支部开展“学规范、守初心，争做四有好老师”——党员教师开学第一课，校长、书记分别做了《做学生喜欢的老师——新学期教师开学礼》和《不忘初心爱岗敬业》专题讲座；七名党员教师分别做了“读好书 共成长”主题读书心得分享；26名党员教师分别走进各个教研组开展了“有效教学 教学有效”主题教学研讨活动。
全体党员和教师在教师节大会上面向全体学生和党旗庄严宣誓作为一名人民教师的职责，让每一位老师认识到，当好新时代“教书匠”，就是要始终牢记立德树人的宗旨，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为加快推进教育现代化、建设教育强区、办好人民满意的教育做出应有的贡献。
抓好思政课堂教育，要求党员教师主动担当小学道德与法治课程教学，并积极参加长三角组织的线上线下教研活动，上好每一节道德与法治课，刘琴校长参加首届马鞍山市小学校长道德与法治课堂教学大赛获得一等奖第一名。
化困为机，彰显南小教师防疫战线高素养。
新冠肺炎疫情防控期间，南山小学每一位教师积极按照上级要求改变工作方式，线上教学教研办公模式全面启动，延迟开学的一个月里，每周进行线上视频校务会一次，全体教师会议一次，班主任会议一次，强调讨论疫情期间线上教育教学的注意事项和困惑答疑，真正做到停课不停学，不停研。在这期间，学校共有两名老师两个学科教师参与了安徽省“空中课堂”的教学课例录制，两名老师制作的心理健康微课和防控知识手语操微课，分别在雨山教育发表，教学团队定期组织各学科教研活动，通过美篇宣传平台，发布学校新工作方式——在线常态教育教学工作美篇共计22篇和记录短片《爱 让线上教育更有温度》。
记录短片《爱 让线上教育更有温度》
疫情防控应急演练，扎实做好校园疫情防控工作，维护好广大师生生命安全和身体健康。
校园安全，学校雨污分流民生工程顺利竣工。
2020年在上级部门的大力支持配合下，食堂整体工作运行安全，学校的两辆校车安装上先进的GPS监控系统，更确保了学生通勤车安全正常行驶，为学生安全服务。在雨山区政府和向山镇政府的大力支持下，学校雨污分流民生工程顺利竣工。
夯实常态，彰显骨干教师团队示范力量。
扎实开展校本教研活动，发挥教研组团队力量，夯实教学常态教研，充分发挥骨干教师常态教学示范引领作用。10月26日至11月16日开展了骨干教师常态课展示活动。活动共有十七位市、区、校三级骨干教师参与此次展示，涉及语、数、英、音、体、美、科学、信息八个学科的骨干教师分别执教了常态示范课，他们精心准备，以有效的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实的课堂训练，为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，取得了良好的教学效果，起到了很好的学科示范引领作用，彰显出骨干教师团队力量。
丰富课程，提升整体学生综合素养。
午间少年宫活动课程中午向全体学生开放，学生根据自己的兴趣爱好选择课程，让他们像城里孩子一样享受丰富课程带来的快乐。学校有计划开展各种形式的丰富多彩的文体活动，每周校园大舞台给孩子们充分展示自己素养的舞台，用实际行动和实心实意，为每一位学生提供成长的平台。
“同讲普通话携手奔小康”儿歌诵读、朗诵、演讲比赛活动
为三年级全体学生举办了“感恩知礼见成长”主题十岁生日成长礼
为六年级毕业生举办了“梦想在南小启航”主题毕业典礼
开展了“有爱就不怕”“暖冬行动”主题一元爱心社帮扶活动
为全体学生举办了2020年秋季田径运动会和达标运动会
开展了“学宪法 讲宪法”主题教育活动，普及宪法知识、加强宪法教育。
为南山小学的贫困家庭的孩子们和市自然规划局、西山社区进行了一场零距离的接触，了解大自然的知识，参与拼图游戏，给南山小学的留守儿童带去了快乐，过了一个不一样的六一儿童节，用实际行动温暖每一位学生，让他们感受不同的遇见带来的收获！
孩子们在市区各项比赛中展示出了最好的自己。雨山区篮球比赛一等奖、跳绳比赛一等奖。
2020年11月我校的王诗颖同学参加了“筑梦新时代·争当好队员”主题队日暨全市第二届红领巾“小喇叭”讲解员大赛并获得佳绩。
立德树人，凝聚班主任团队新力量。
立德树人是学校教育教学工作的根本任务，不仅靠学校团队的每一位老师，更要靠班主任团队关注学生日常行为习惯的培养，因此学校要不断挖掘班主任团队的新力量，最大限度的发挥班主任团队的智慧。
2020年共开展了3次班主任主题沙龙活动，搭建平台让老师们交流班级管理心得和困惑，分享教育故事等。
孙恒霞老师撰写的案例《农村小学非常态家庭子女在校教育的策略》获得长三角德育研究和时间成果优秀案例。
叶子健老师的微队会课在雨山区获得一等奖。
家校合力，提升家庭教育高质量。
南山小学很多特殊家庭，很多家长的言行不能给孩子带来正面地引导，所以学校举办各类主题家长学校活动和家庭教育讲座。疫情期间通过网络举办了班级视频家长会，并通过线上班级群、微信群平台定期推送家庭教育相关链接，带领家长学习，指导家长怎样陪伴孩子学习生活，并开展了疫情期间“亲子故事”评比活动。
举办了“陪孩子一起读书”低年级家长会
开展了“适合的才是最好的”中小衔接主题毕业班家长学校活动，学校和家庭共同探讨教育孩子的最好方法，家校合作，形成合力，提升家庭教育高质量。
传承中华经典，夯实校园“诗育”文化。
2020年10月是南山小学“诗育”文化的收获季。首先在区经典吟诵比赛中获得一等奖，史上第一次晋级市赛，并获市经典吟诵比赛一等奖，开创了南山小学市吟诵比赛的首次辉煌。
成绩的背后凝聚着全体师生不懈的努力。南山小学以“传承中华经典，品味诗词之美”为目的，开展“每周一诗”的活动已经两年多了。疫情期间，“停课不停学”，我们追寻传统文化的脚步也没有停息，坚持开展“线上每周一诗”活动。经过两年多的吟诵及赏析，全校师生分享了诗词之美，感受到诗词之趣。
成功举办了主题为“粽子袭香 蒲艾芬芳 诗意南山”的南山小学第二届诗词大会。进一步夯实了校园“诗育”文化，让学生更加充分领略了古诗词的魅力，营造了浓郁的校园诗化环境，激发了学生对中华优秀传统文化的热爱，增强了民族自豪感。
腹有诗书气自华，徜徉古诗词使我们充实，诵读古诗词使我们明理。今后，南山小学将继续扎实开展中华经典诵读活动，让校园充满朝气，让孩子们的心灵沐浴书香。
顺利迎检，获得好评。
市教育局教学督导组10月14日走进南山小学，对学校的教育教学常规工作进行了全面细致地检查。首先，督导组听取了刘琴校长关于学校办学特色和常规工作的汇报。随后，深入课堂，分别听了中、高年段语文、数学、英语4节课，并随机抽查了教师的备课教案和学生作业。督导组肯定了学校办学常规工作落实的规范，杨燕对学校在特色办学和帮扶学困生等方面开展的工作给予大力表扬，并提出合理化建议。
10月22日，市语言文字工作督导组在市政协副主席田战雷的带领下，一行五人来到南山小学进行语言文字督导，雨山区教育局副局长周美娜和区语委办工作人员陪同。督导组参观了校园，实地查看了解学校的体育馆、音乐室、美术室、书法活动室等多功能馆室的运用情况。督导组的专家们认真查看了学校语言文字工作方面的相关材料，随后召开教师座谈会，向老师们询问了解学校语言文字工作的落实情况，并且对语言文字方面的相关知识进行了测试调查。督导组对学校的语言文字工作给予了充分的肯定。
教育科研扎实开展，两项课题齐头并进。
今年南山小学有两项市级课题，分别是语文《部编版小学语文革命传统教育题材课文优化教学的案例研究》、英语《农村小学中高年段英语主题写作的实践研究》。两项课题均成功开题，并在扎实研究中。课题组精心制定研究计划，稳步有序地推进课题研究工作。
开展向山大学区课堂教学研讨和教师基本功大赛，有效提升了教师的专业素养。
语文课题组围绕课题，开展了低中高三个学段的课堂教学研讨，举行了教学策略分享会，通过钉钉连线远在万里之外的新疆支教的尚成军校长，大家热烈研讨课题研究下一阶段的工作。
英语课题组围绕课题深入研究，共有六位英语教师参与南山小学市、区、校三级教师展示课活动。全体英语教师先后于2020年6月10日、10月15日和12月7日-9日，和马鞍山市其他小学英语教师共同参与了三次非常有意义的牛津教材线上培训。三次培训内容不同，形式多样，为英语写作课题的深入研究提供丰富的理论参考资料和课堂实践教学样例，使老师们受益匪浅。