今天（12月7日）是我们来郑州参加“国培计划（2023）”省级培训团队信息技术应用指导能力提升培训的第三天，根据安排，下午走进信息技术应用能力提升工程2.0省级示范校郑州市群英中学。
郑州群英中学是郑州市首批“新优质初中”学校，2020年8月由郑州市第三十一初级中学和郑州市第一〇三初级中学合并而成，隶属于郑州市金水区教育局，学校占地54.9亩，54个教学班，教职工196人，在校生2800余人。
二班六组的9位老师一边看一边记，专心致志，生怕漏掉任何学习的机会。
在计算机教室，大家观摩了信息中心马娟老师的公开课《走进机器学习---人工智能》。
在创客中心，我们参观了八间教室：墨智，墨科，墨艺，墨造，墨工，墨术，墨辩，墨帆。群英中学理念超前，校本课程门类众多，学生们在这里成长，太幸福了！
我们走进校园电视台，在这里师生可以自己录制电视节目，运用绿幕抠像生成各种场景，通过网络闭路电视系统将信号传到教室电视机上，校园电视成为校园一道靓丽的风景。
我们来到楼顶，参观了阳光农场。群英中学以生态为基底、以校园为依托，建设生态校园 ，使得学生与真实的自然环境之间零距离，有利于学生观察了解大自然，并且易将自然的熏陶应用到学习和生活中，从而获得从书本中无法学到的知识和道理，再者，学生也可以通过自己在日常生活中对身边动植物的观察，获得一些自然科学的基本常识，这会使得 物理、地理、生物等学科 的课堂理论教学更好地被学生接受。
张军书记为大家做了《乘智慧教育东风，展创新发展风采》的报告，分享了群英经验和成果，以及以后的工作方向，为这位学校的掌舵者点赞。
信息中心杨海鹏主任做了《能力提升工程2.0推进策略及测评措施》报告，揭晓了学校在推进过程中的做法和经验，为这位实干的中流砥柱点赞。
参观结束了，但是群英在信息技术运用能力提升工程2.0中尝试，探索，经验以及成果带给我的震撼久久无法平静，我希望将学到的经验和做法带回工作岗位，开枝散叶，形成计划，慢慢推进，惠及每位师生。