大雪未雪，暖阳送暖。为进一步促进城乡教育交流，充分发挥班主任工作室的辐射、示范、带动作用，更好地推动城乡教育的均衡发展，2023年12月7日，沐浴着冬日的暖阳，应张得中心学校董振峰校长的邀约，颍川中心学校副校长王小锋携班主任工作室骨干成员和张胜科初中化学名师工作室骨干成员一起赴禹州市张得中心学校开展送教下乡活动。
上午八点半，我们一行人来到张得中心校。校长董振峰由于在外培训，委托席振宇副书记和马晓甫副校长热情接待了我们的送教团队。在两位校领导的带领下我们首先参观了他们学校特色——动物园。有孔雀、火鸡、鸵鸟、兔子、鸡、鸭、鹅等动物。这里是奖励学生放松和实践活动的好去处。
课堂时间，朱翠娜老师和张胜科老师分别带来了精心准备的英语、化学课程。这两节课不仅内容丰富，而且教学方法新颖，课堂教学扎实有效，运用了多种教学方法，激发了学生们的学习兴趣和积极性。学生们在课堂上积极参与，认真听讲，表现出了对知识的渴望和对学习的热情。
“教而不研则浅，研而不教则空。”精彩纷呈的观摩课后，在两校领导的主持下，听课老师分别与两位执教老师进行了积极热烈的互动交流。授课老师分享了自己的教学设计和授课经验，听课老师发表了听课的收获和问题，大家各抒己见，畅所欲言，不断碰撞出思维的火花！
接下来是班主任工作经验分享环节。来自王小锋初中班主任工作室的骨干成员燕绿红老师为张得中心学校全体班主任做了主题为“做一个幸福的老师”的精彩分享。
燕老师提出作为班主任要做到此心安处是讲台。我们要习惯这个职业，更要热爱这个职业，这是我们养家糊口安身立命的保障。
燕老师认为没有快乐的工作，只有快乐工作的人。虽然我们在夹缝中求生存，但我们要安贫乐道，重视精神层面的静心，做一个快乐工作的人。
赋能自己，照亮别人。燕老师说作为班主任我们要终身学习，努力成为优秀的自己。融入生活有热情，对待学生用真情，走进课堂最激情，投入教研要倾情。
燕老师提醒老师们，学会沟通，幸福一生。首先与学生沟通，要制定规则守规矩，有效激发创造力，积极凝聚向心力。其次与家长沟通，要了解家长类型，争取家长的配合，家校共育效果才更好。再次与任课老师的沟通，要关注学生学科学习，注意生活细节的帮助。最后是与同事领导的沟通，要取长补短，更要在领导处赢得靠山。
燕老师认为教育的本质在于让学生看到希望，教育的过程就是一个不完美的人，引领着另一个或一群不完美的人，追求完美的过程。
独行疾，众行远。此次班主任工作室下乡送教活动，不仅为张得中心学校的学生们带来了优质的教育资源和先进的教学理念，而且也为城乡教师之间的交流与合作搭建了一个平台，真正实现了“资源共享，优势互补，共同提高”的教育目标。我们相信，在我们共同努力下，城乡教育均衡发展的目标一定会早日实现。