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“教”学路漫漫,“研”途皆风景

编辑于09-26 阅读3211

  别过夏花灿烂,秋天御风而来,为了确保新学期学校教学教研工作的有效开展,为了追寻更美的教育风景,为了心中那份教学热枕,促进教师的专业成长,安溪县第十小学开展了新学期第一次语文教研活动。本次教研课的课题是《田家四季歌》。这是一首儿歌,按照春夏秋冬的顺序,描绘了农民一年的农事活动,赞美了农家人的辛勤劳动,抒发了他们收获的喜悦。   

     一堂公开课的顺利呈现,离不开学校领导及同事的支持和帮助。副校长王雪琴、教导主任柯也好、教研组长李丽卿及二年段语文老师积极参与磨课,并针对教学过程中存在的问题提出了宝贵的意见。

        9月26日下午,柯老师执教的《田家四季歌》在多媒体教室正式与大家见面。

        良好的开始等于成功的一半,对于低年级的学生来说,刚一上课,他们的思维不能马上集中到课堂上来,柯老师通过播放田家四季不同风光的视频,把学生的注意力有效地引到课堂上,学生很快融入到课堂氛围中。

       课堂上,柯老师运用多媒体视频、图片等直观生动的教学手段及灵活多变的教学方法,促进学生课堂学习的积极性和主动性,全面提高学生的学习兴趣和思维能力。通过问题层层递进,深入浅出,逐一击破教学重难点,让学生真正认识到了农民春季和夏季的农事活动。

        柯老师教态自然大方,教学过程井然有序,过渡自然,能够完美地把控课堂节奏,引导学生突破本堂课的重难点。

        课后,王雪琴副校长和语文组的教师对柯老师的课进行了专业的点评,大家不吝惜赞美的语言,也积极指出课堂中存在的问题并给出了专业的建议。让我们对未来的语文教学有了方向和希望。

        水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。相信在以后的教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。我们深研促优,用心托举孩子们美好的明天!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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