海口市琼山润江幼儿园小班组在2024年3月11日，开展《幼儿户外自主游戏的开发与实施》的教研活动。
一、教研内容
什么是户外自主游戏？
“自主游戏”，就是指孩子根据自己的兴趣和需要选择游戏和活动。玩什么，怎么玩，跟谁玩，全部让孩子们自己说了算。在这种宽松、自由、自主的氛围中，幼儿的主体性能够得更充分的发挥。“自主游戏”，由幼儿自主式户外游戏活动尤为突出地表现出自主体验的特征，自主游戏让幼儿从体验的意义上成为真正完整的自由，也只有这个基础上，所有的知识、经验才是有意义的。
二、各班交流讨论
以自主游戏的方式激发幼儿的主动性和积极性，推动幼儿园课程实施游戏化的进程，充分发挥户外活动的整体功能，促进幼儿身心和谐发展。
总结
在户外设立若干的游戏区域，投放不同材料的器具，幼儿不分年龄不分班级在各个区域里选择自己感兴趣的方式，自主的参与游戏，首先选取幼儿园中的一部分幼儿进行区域活动，教师在一旁记录，参与到游戏中，及时的发现区域游戏的不足，并学会观察孩子们在游戏中的表现和发展。