幼儿园之间的相互交流是一个知识、经验共享的重要平台。为促进园所间的相互学习，增进与幼教同行间的交流学习，共同提高教育教学质量，2023年12月7日上午，广州市白云区幼教同仁来我园开展观摩学习交流活动。
观摩游戏签到
早上，在成老师的陪同下，参加活动的老师们踏着晨光进入到幼儿园进行签到。
户外活动观摩学习
伴随着欢快的音乐旋律，孩子们的户外游戏活动开始了：建构、涂鸦、沙水、泥工、角色扮演等样样俱全，玩什么、怎么玩、跟谁玩都由孩子自己来决定。游戏处处体现孩子们自主、独立、合作的精神。老师们专注地观察幼儿游戏，关注孩子在游戏中的创造、想象、探究、合作等品质的表现与发展，做到最大程度的放手，自主、信任、尊重无处不在。游戏的魅力是巨大的，它深深吸引、感染着前来观摩的园长老师们！
一对一倾听
户外活动游戏结束后，观摩老师们跟随孩子们的脚步来到教室，全程参与了孩子游戏后的一对一倾听环节，观看了孩子们的表征与表达过程。
实践经验分享
黄翰兰园长从幼儿园发展历程、放手游戏发现儿童(室外、室内环境改造，教师的观念，幼儿状态的改变，教师放手后的感悟)、构建良好师幼互动三个方面向老师们介绍幼儿园的改变,教师与幼儿在真游戏实践后的改变。另外也说明有效观察、追随幼儿调整材料，师幼合作等方式也可以让幼儿在自主游戏中得到更好的成长。
游戏案例分享
陈小云老师从游戏场地、游戏缘起、活动过程（ 评价与分析、 一对一倾听、游戏分享、教师策略和总结反思）向大家介绍了围绕开展的各种游戏、学习活动等，幼儿从捉蝌蚪到埋蝌蚪的活动中学会观察，接受生命的离别等，在教师的不断支持下幼儿可以深入学习,获得不断的成长。
交流研讨
交流研讨时间，几位老师提出实践活动中遇到的以下几个困惑：孩子不愿意去其它区玩，怎么激发他们的自由自主的去其它区玩呢？教师们是怎么组织孩子们进行游戏分享的呢？教师们是怎么安排一日活动呢？
黄翰兰园长以及陈小云老师针对白云幼教同仁提出的几个困惑一一进行解答。
最后，成老师为此次的安吉游戏实践联动研训活动做总结发言。
走出去收获经验，请进来共享经验。在真诚而热烈的交流里，幼儿园的教师们迸发出智慧的火花。大家来园共同探讨、交流，并将采取更多的途径来获得更多的提升，各安吉游戏实践园同行携手前进，相互学习，相互促进，让安吉游戏理念更好的实施推广！
图片提供：各班教师
编辑：邹华斯
初审核：陈小云
终审核：黄翰兰