为了提高学生逻辑思维能力,归纳演绎能力,激发学生对数学的兴趣,培养他们用科学的方法分析问题、解决问题的能力。12月6日,区十四小开展了四五六年级学生的数独比赛。
比赛按年级分组进行,不同年级的难度系数也不相同,学生需要在规定的时间内完成。
看!孩子们有的眉头紧蹙,若有所思,有的喜笑颜开,洋洋得意,安静的赛场上却充满着紧张的氛围
。
此次数独比赛锻炼了学生的逻辑思维能力,提高了学生学习数学的兴趣,相信孩子们以后能够展现出更多属于他们的风采!
为了提高学生逻辑思维能力,归纳演绎能力,激发学生对数学的兴趣,培养他们用科学的方法分析问题、解决问题的能力。12月6日,区十四小开展了四五六年级学生的数独比赛。
比赛按年级分组进行,不同年级的难度系数也不相同,学生需要在规定的时间内完成。
看!孩子们有的眉头紧蹙,若有所思,有的喜笑颜开,洋洋得意,安静的赛场上却充满着紧张的氛围
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此次数独比赛锻炼了学生的逻辑思维能力,提高了学生学习数学的兴趣,相信孩子们以后能够展现出更多属于他们的风采!