冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于实践与钻研；研之美，在于思考与提升。
为进一步优化英语词汇教学，探究词汇教学的有效性，2023年12月7日上午，庙仙乡中心学校开展了小学英语词汇教学观摩研讨活动。本次活动由庙仙乡中心校副校长张伟主持。庙仙乡全体英语教师参加了此次观摩活研讨活动活动。
本项活动共三项流程，分别为课例观摩、评课交流、专题辅导。
课例观摩
尤梅老师执教课例《Unit 6 How do you feel？Part A Let’s learn》。尤梅老师创设一个新颖有趣的故事情景，围绕这个情景展开关于情绪的词汇课教学。教学过程中教师注重学生的语言实践，培养学生的语言运用能力，是一堂集趣味性与实用性与一体的词汇课。
万兰兰老师执教课例《Unit5 Dinner’s ready Part A Let’s learn 》。整堂课紧扣课标，教学活动丰富有趣，让学生在实际语境中运用英语点餐，学生学习积极性高，参与面广，学习效果好。真正践行了“学中用、用中学”的理念，既强化了课堂所学，又营造了轻松愉快的学习氛围。寓教于乐，在本堂课上展现地淋漓尽致。
评课交流
两节课后，来自蒋洼小学的孔海生老师、李店小学的黄银珠老师、周店小学的章丽娟老师对两堂课例进行评课。每位评课教师都能够准确把握评课内容，从教学内容、教学方法等方面各抒己见，指出课堂教学中的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。
专题辅导
评课后，由庙仙乡中心学校英语教研组长尤梅进行小学英语词汇教学的专题辅导。本次辅导根据罗山县教研室提出的小学英语词汇教学的“三环节即六步教学法”围绕庙仙乡英语教学实情从词汇课的教学步骤、教学策略、教学技巧、教学注意事项等方面展开辅导。在词汇课教学中，英语教师们要善于引导学生在语境中运用词汇去表达与主题相关的观点，教师要做到学法的指导和理念的跟进。本次专题辅导为我们今后的词汇课教学提供了清晰的思路，各位英语老师们都受益良多。
最后，庙仙乡中心学校副校长张伟对本次活动进行总结，并提出自己的希望。他指出本次活动的开展扎实有效，两位老师都认真研读课标，用最新的理念来进行词汇课教学。专题辅导也为大家的词汇课教学提供了更多的理论指导。
张伟副校长希望庙仙乡英语教师立足课堂、精心备课；关注学情，抓好习惯；努力学习，提升专业水平；勤于反思，提高课堂教学效率和质量。
积跬步行千里，积小流汇江海，庙仙乡中心学校英语教师们将在教学实践中更好地遇见自己，提升自己，互听共研促成长，且行且思且芬芳。
摄影：李笙
编辑：尤梅
初审：张伟
终审：王召亮
