为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动，邢台市第一幼儿园大一班开展了“家长助教”活动。
本期邀请：杨牧慈爸爸
他从事体育教育多年，有丰富的授课经验，让他带领我们一起开启健康之旅吧！
教学目标
1.运动认知目标：通过视频和图片的直观教学，幼儿掌握体育与健康的基础知识，为终身体育打下良好基础。
2.身体健康目标：幼儿体验运动的乐趣和成功，学会学习和锻炼，发展体育与健康实践和创新能力，养成体育锻炼的习惯。
3. 心理健康目标：发展幼儿良好的心理品质、合作与交往能力。
4. 社会适应目标：提高幼儿自觉维护健康的意识，形成健康的生活方式和积极进取、乐观向上的人生态度。
杨爸爸在课程中，利用希沃互动多媒体让幼儿进行多方面的互动和学习，听～杨爸爸的声音温柔而又有力，每句话都能调动孩子们的好奇心，孩子们不仅在游戏中学习有益的健康知识，还在游戏中得到了身体锻炼，还有不服输的精神。让我们来看一看活动中的小部分内容吧！
身体素质层面:
1.促进肌肉及骨骼成长，提升心肺耐力
2.提升平衡性及动作的协调和控制
3.发展对环境的适应能力，提高免疫力
4.保持适宜的身高和体重，保持良好的身体形态
心理认知层面:
增强自信和自尊心，保持积极乐观的心态，学会控制情绪，孩子更加自信、勇敢。
社会适应层面:
学会团队协作，建立规则感，建立健康意识，形成运动习惯。
可改善的问题
①注意力不集中，坐不住，反应慢
②肥胖、行为缓慢、笨拙，动手能力差
③身体发育缓慢，身高不到平均水平
④情绪不稳定，自控能力差
⑤体态不佳，含胸驼背、高低肩
⑥挑食、偏食，不爱吃饭
⑦肺活量小，心肺能力较差
体育精神
体育对于孩子的成长来讲是有用的 从小的时候让孩子有一点这样的训练和约束包括纪律的约束，对他竞争失败这个痛苦过程中的历练，心里的历练是好的，成不成为冠军不重要，这个过程很重要。体育是最好的挫折教育，一定要用好这个工具。
通过杨爸爸完整的活动讲解，孩子们找到了更多能随时随地的运动项目，还学习了许多体育活动常识，生命在于运动，小朋友让我们一起运动起来，健康快乐成长！
家长教育资源的有效利用犹如汩汩清泉源源不断地注入到我园教育工作中，让孩子们的课堂变得更加丰富和精彩，更能加强家园之间的合作，体现“家园共育”的教育理念。