一年好景君须记，正是思政研修时。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。为了充分发挥名师工作室辐射、示范、带动作用，进一步推动区城乡教育教学交流，推动教育的均衡发展，为乡镇学校提供教学示范和专业支持，实现城乡教育资源互补，整体提高我市小学道德与法治教育教学质量。2023年12月7日上午，琼海市小学道德与法治梁喜妹名师工作室主持人梁喜妹老师带领着工作室的骨干教师团队，莅临我们大路镇中心学校开展琼海市小学道德与法治梁喜妹名师工作室第一学区“送教下乡”活动。
老师们提前十分钟到场签到，井然有序。
本次活动由大路镇中心学校曹瑶惠老师主持
出席本次活动的嘉宾有：
琼海市大路镇中心学校党总支部王儒书记
琼海市大路镇中心学校王伟副校长
琼海市大路镇中心学校教研室杨庆炎主任
琼海市小学道德与法治梁喜妹名师工作室主持人梁喜妹老师
琼海市小学道德与法治梁喜妹名师工作室骨干教师成员覃琳婷老师、陈思李老师、何莹莹老师
此次送教下乡活动共分为四个环节：课堂展示、交流研讨、读书分享、活动总结。
课堂展示
课堂展示：三年级道德与法治上册第三单元安全护我成长第9课心中的“110”
授课教师：莫日培
莫老师通过两个方面进行展开。一方面是有点儿警惕性，在面对陌生人时，教会学生面对陌生人，要有警惕性；另一方面是不信陌生人，让学生学会报警的正确方法，从而远离陌生人，保护好自身安全。
莫老师在设计理念上以学生为主体，通过情景演绎，小组讨论，角色代入等方式引导学生调动生活经验；利用具体的情境让学生知道“心中的110”，认识到心中没有110的危险，意识到生活中许多看似平常的事却暗藏着危险，提高解决问题的能力，进行简单的自救自护。
课堂展示：三年级道德与法治上册第三单元安全护我成长第9课心中的“110”
授课教师：何莹莹
精彩，总是让我们“沉醉其中”回味无穷。在上课前，何老师创设了课前互动情境，很好的激发了学生的学习兴趣。
如何让学生的心中常有“110”呢？何老师联系学生生活实际，调查学生独自在家情况，再播放相关视频引导学生明辨是非，学生通过各种情境体验、游戏闯关明白了心中常有“110”的重要性。
何老师创设了闯关任务，紧扣文本开展探究活动，引导学生通过观看视频、以小组合作学习、角色的扮演等教学方式，引出现在新的诈骗手段——AI诈骗，让学生们知道遇到危险一定要提高警惕性，遇事要冷静，学会向“110”求助。
我校全体道德与法治课的老师们正在认真观课并做好听课记录。
交流研讨
精彩的课堂展示之后，莫日培老师和何莹莹老师分别针对自己所授的课浅谈了自己的教学设计思路及不足之处。
紧接着我校观课教师们对本节课进行了深入交流，各抒己见，畅所欲言。大家从教学目标、教学环节、教学引导、学生参与等多方面进行了评课。
读书分享
精彩的交流研讨后，接着由琼海市小学道德与法治梁喜妹名师工作室骨干教师覃琳婷老师为我们带来读书分享《怎样上好小学道德与法治课——基于全国优秀教学案例的分析》。
覃老师分五个篇章进行了分享：1.作者简介，2.内容介绍，3.“光”的“野蛮生长”（1）教学目标的精准设计，（2）教学内容的适切选择，（3）课堂活动的智慧实施，（4）德育意义的渗透通达，（5）变教为学——让孩子站在课堂中央。4.阅读感悟，5.总结
时代在发展，教育在改革，学生在变化，唯有加强阅读、改变思想，不断学习，创新教学方法，善于总结提升，才能更好服务于现在的教育教学工作。
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华!为人师表的我们，理当多读书，读好书。让书香浸润心灵，在书海中感受教育教学的奇思妙想，成就更优秀的自己。
活动总结
活动最后，王伟副校长针对本次活动做了总结，本次送教下乡活动，给我们提供了很好的学习平台，老师们相互学习，相互交流、共同提高。并表示对梁喜妹名师工作室专家团队的感谢。
教不停，研不止，学习不间断。此次送教下乡活动，带来的不仅仅是学习、成长，更有反思。相信老师们会在新课程理念下，在教研之路砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义，落实道德与法治核心素养，为教育赋能，再上新台阶！
图文：郑小娜 卢春仔
审核：杨庆炎