————广州中学课堂教学变革之道
2023年12月7日下午，龙岩市永定区中小学、幼儿园校（园）级干部岗位任职资格暨履职能力提升培训班的中学校级领导干部40余人前往广州中学凤凰校区，聆听了广州中学教师发展中心吴杰主任《从1.0—3.0，广州中学课堂教学变革的探索与思考》的讲座。此次讲座内容丰富，涵盖了深化课程改革、落实立德树人、课堂教学变革的路径探索以及教研、培训、科研一体化实施的校本研修等方面。
首先，吴杰主任从背景出发，强调了深化课程改革和落实立德树人的重要性。他指出，当前我国正处于教育改革的关键时期，课程改革是教育改革的核心内容之一。广州中学作为全国知名的优质学校，一直致力于课程改革和立德树人的实践，取得了显著的成果。
接下来，吴杰主任详细介绍了广州中学课程教学变革的路径探索。他从1.0时代的传统教学模式，到2.0时代的互动式教学，再到3.0时代的个性化教学，详细阐述了广州中学在课堂教学变革过程中的探索和实践。他强调，课程教学变革的关键在于教师的角色转变，教师要从传统的知识传授者转变为学生学习的引导者和辅导者
吴杰主任在讲座中分享了广州中学在课堂教学变革方面的一些案例。他详细介绍了《盐类的水解第一课时》和《基于素养为本的教学评一体化单元的研究历程》等案例，并对“智慧课堂2.0建设”进行反思总结。这些充分展示了广州中学在课堂教学中的创新实践和成果，引起了与会者的浓厚兴趣。
最后，吴杰主任分享了广州中学教研培训科研一体化实施的校本研修经验。他表示，广州中学注重教师的专业发展，通过开展丰富多样的教研活动，培训项目和科研项目，提高教师的教育教学水平和综合素质。同时，广州中学还积极探索校本研修模式，鼓励教师自主开展教育教学研究，为学校的教育教学改革提供有力支持。
这次讲座让龙岩市永定区中小学，幼儿园校（园）级干部受益匪浅，大家纷纷表示将把在广州中学学到的先进理念和经验带回本地，努力推动本地教育事业的发展。
讲座结束后，进行了简短的闭学式，永定区中教股股长张强希望全体学员把这次的广州之行当成一次学习之旅，把培训所学带回到工作实践中去。吴俊开班长作为学员代表作培训感言，永定区进修学校副校长邱东明对本次培训的讲座做了复盘，并对第三阶段的研修做了具体部署。
撰稿：刘大群
编辑：许发林，吴宝欢
审稿：林顺龙