“教”以潜心，“研”以致远
汝城县一完小2023年下学期
数学名师工作室教学比武活动

6堂精彩纷呈的数学课，犹如一颗颗石子抛入水中，激起千层浪花；亦如一颗颗种子撒向一完小这片沃土，在此生根发芽，开花结果。

何楠老师授课的内容为数学六年级上《负数的初步认识》。教学中何老师选取了学生熟悉的生活素材，学校足球赛、龙王庙池塘水位、图书馆借还书数量引出负数，通过探究温度计，让学生明确零上温度与零下温度所具有的相反意义，领悟出零度是零上温度与零下温度的分界点，拓宽了学生对数的概念认识范围，并为学生将正数、负数、零整合到一个新的概念框架打好了基础。

尹婷老师在《集合》的教学过程中，为学生创设了具有启发性的教学情境，大胆放手，使学生在实践、探索与交流的数学活动过程中，经历集合图产生的过程，让学生在体验和建构中理解集合图的本质，突破教学的难点。

叶芳老师主讲的《周长》，以生活情境“低头看手机”为导入，让孩子们认识到要少看手机，多运动，从而引出围绕操场跑步，为正课做好了铺垫。整堂课重点突出，主线非常的清晰，详略得当，结构合理，让学生很容易明白什么是周长，周长应该怎样计算。教师语言精炼表达清晰，巧妙地应用激励语言如：你们响亮的声音传递了对老师的鼓励、我很喜欢你的回答等，激发学生学习兴趣。

何周靖老师执教的《分数的初步认识》，用不紧不慢的教学节奏和语速，将整堂课有条不紊的娓娓道来，让人如沐春风。整个课堂不仅让学生用脑子去想，而且要用眼睛看，用耳朵听，用嘴说话，用手操作，在具体的操作、整理、分析和探索交流活动中，获得广泛的数学活动经验，从而实现有效学习。

宋伟连老师的《百分数的认识》注重新旧知识的联系，把前面学习的分数的知识和今天百分数的紧密的联系起来，让学生根据已有的知识经验进行自主探究掌握百分数的读法、写法；理解百分数的意义。

周晚霞老师执教的《简单的搭配》，用孙悟空三人闯关救师傅为主线贯穿整堂课，一步步带着学生去思考，环环相扣，一气呵成，突破重难点。教师把知识点都讲的非常的细致，化繁为简，用巧妙的思路准确且快速的解决了问题，让人一听就明白了，救出师傅后孙悟空三人拍照有几种拍法的活动把整堂课推上另一个台阶，既是对知识的巩固，又进行了首尾呼应。并且教师在教学过程中不断的渗透有序思考、全面分析等重要的数学思想方法。

独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。

问渠那得清如许，为有源头活水来

"教而不研则浅；研而不教则空"，只有教与研完美结合，才能达到教学的最高境界。研讨中何娟平老师进行了精准的点评。帮助教师们发现问题，找到差距，指明努力的方向。

欲穷千里目，更上一层楼

欧玉珍校长对本次活动中呈现的亮点给予充分肯定，也对存在的问题给出专业细致的指导。

何敏华校长说，通过比武发现数学组中一批后起之秀，看到了年青教师的成长；"成长要靠自已"。

最后，评委们给本次主讲老师们颁发了荣誉证书和奖品，同时也希望教师们加强学习，提高自身素质，促进专业发展；在常态课中要高标准严要求，提高教育教学质量。

不负韶华会有时，直挂云帆济沧海

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。我们将不忘师者责任，不忘成长自我，完善自我目标。前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，在实践中打造一支精干高效的师资团队。相信名师工作室这一股力量，一定会给一完小带来蓬勃的生机和无数的惊喜。