每一次遇见
都是美好的开始
每一次学习
都是自我的成长
每一场观摩展示
都是一次蜕变
为了积极贯彻实施《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业成长，提升幼儿园整体教学水平，禾甸镇中心幼儿园开展了教师公开课展评活动。
此次公开课教学内容涉及健康领域中的体育活动，教师全员参入，将新纲要的课程理念渗透到教学各个环节中，教学方法多样，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境，引导幼儿探究，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。
小一班
李美贤老师《小青蛙跳荷叶》
小青蛙是孩子们非常喜爱的一种动物，结合小班幼儿年龄特点，设置小青蛙跳荷叶的游戏情境，让幼儿在由易到难的不同场景和材料互动中锻炼多种运动能力，感受体育活动的快乐。
小二班
周梅老师《小蚂蚁运粮食》
小班幼儿对身边出现的小蚂蚁很感兴趣，根据幼儿年龄特点，结合蚂蚁爬行的特点，让幼儿扮演"蚂蚁"，通过手膝着地爬"运粮"，可以锻炼幼儿手脚动作的协调性，激发幼儿积极参与活动的兴趣，体验体育游戏的快乐。
小三班
孔庆波老师《快乐跳跳跳》
小班幼儿平时非常喜欢蹦蹦跳跳，跳跃也是幼儿体能九大动作之一，本次活动通过小兔闯关运食物的的游戏情景，利用多种的器材（呼啦圈、木桩）等让幼儿练习双脚跳的动作技能，激发幼儿对于体育活动的兴趣。
中一班
何如霞老师《小兔跳跳跳》
本次活动是在原有的基础上学习夹物跳，进一步训练幼儿的跳跃能力，主要以兔妈妈和孩子们玩游戏的形式进行，通过幼儿平时经常接触到的呼啦圈、球、瓶子、沙包等材料，让幼儿积极参与活动，学习夹物跳，并从中体验游戏的快乐。
中二班
赵万英老师《打野兔》
结合中班孩子的实际水平，本活动创设了猎人上山打野兔的情景，利用游戏的方式组织孩子进行体育游戏，旨在帮助幼儿在游戏中掌握瞄准目标推球及灵活躲闪的技巧，动作反应较迅速灵敏，让幼儿体验打野兔带来的快乐。
中三班
汤永芬老师《蜈蚣蹲行》
《蜈蚣蹲行》是多人合作走的动作游戏，要求步调一致，需要有合作和协调的能力，这样的动作难度稍大，中班幼儿乐于做这样的尝试，无论能力强弱，都可以得到锻炼和提高，都可以体验到合作成功的快乐。
大一班
宝莲芬老师《好玩的瓶子》
大班幼儿的动作趋于协调、灵活，但是孩子在追逐跑的过程中，因腿部和腰背双臂部的力量限制，致使动作不够流畅迅速。因此，设计本游戏引导幼儿曲线接力跑来促进幼儿腿部力量及动作灵敏性、协调性，同时加强投掷能力的发展。
大二班
杨秀琼老师《好玩的报纸》
让幼儿用废旧报纸尝试探索新的游戏玩法，知道废旧报纸可以被我们利用，可以作为我们游戏的玩伴。同时让幼儿在愉悦的情绪下，大胆参与，鼓励幼儿积极思考、尝试、动手，主动地探索报纸的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿走、跑、跳、投掷等能力。
大三班
杨淑芳老师《穿越烽火线》
根据《3-6岁儿童发展指南》结合幼儿基本动作的发展，以及大班幼儿喜欢尝试不同运动项目和喜欢挑战困难而获得更多成功喜悦的年龄特点，设计了本次户外体育游戏《穿越烽火线》，学习设障碍钻、爬、走动作，增强四肢肌肉力量。
每节活动结束后，园长都组织听课教师扎实有效的开展评课活动。大家畅所欲言，在听课、评课、自我反思中得到成长，本次公开课活动为教师们搭建了一个锻炼自己、交流学习的平台，使全体老师在实践中得到了磨练，提高了保教水平。
每一次磨课都是一种历练， 每一次迈步都是成长，每一次的成长都有意义，听课互学习， 评课促成长，繁忙浸润着收获，愿所有坚持终将美好，幼教路上，我们砥砺前行，做幼儿健康成长的启蒙人！
图文：孔庆波、各班教师
编辑：孔庆波
审核：王娜