实习生教学纪实

怪兽
创建于2023-12-07
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实习学校:上饶市第四中学

实习学科:美术学实习

指导老师:查丽芳

实习时间:2023年9月

实习生姓名:李涛

实习生学号:20090509

实习生专业:美术学

带队指导老师:徐欢

上课章节:《初心与使命--时代的美术担当》

是否公开课:否

上课年纪班级:高二(5)班

一、教学阶段准备1、设计教案:做好整体构思,加深对教材的了解,可以创造性地使用教材,发挥教育机制!

(磨课制作ppt)

初步完成教学设计并完成教学课件制作后,像指导老师展示,并在指导老师指导下进行修改。

(最后课件制作)

在谈到中国美术的发展时,一般将改革开放以来称为中国当代美术阶段。美术与实验美术共存互动、写实性与非写实性艺术并驾齐驱的格局。在改革开放的背景下,中国当代美术形成了主旋律与多样性相统传统党的十八大以来,艺术家们深入生活,扎根人民的意识进一步增强体系,打造新时代中国美术的高峰。坚守为人民而艺术、为时代而放歌。美术教育一直是文化传承的重要方式,通过美术教育可以培养人的品德、磨练人的意志,提高人的审美能力。最后,美术在现代社会中仍然具有重要意义。尽管现代社会已经进入了数字化时代,但美术仍然具有不可替代的作用。美术可以缓解人们的压力,提高工作效率,培养人们的耐心和专注力。此外,美术还可以培养人们的审美情趣,让人们更加热爱生活。

二、教育实施阶段上课!同学们好!欢迎大家来到美术鉴赏课堂,希望大家可以学有所获!在这节课上课之前,老师带领大家来鉴赏一下近代的一些美术作品,感受一下绘画的魅力!感受一下先辈们是借助什么样的工具来绘制如此的优秀的艺术作品!

当《同胞· 汉奸和狗-- 矿工图 》展出时 ,有人表示无法接受, 说这些人物形象扭曲的,与当时主流绘画的表现形式完全不符。 如何看待?

运用美术鉴赏的四步法对作品进行分析,同时发表一下你的看法。

三、相互学习作为一名实习老师,我们要树立终身学习的理念,像其他优秀老师和同学学习他们的教学理念,教学方法,更好的运用到自己的课上,更好的了解学生的学习兴趣,激发和调动学生学习的积极性,成为学生的良师益友。提高自己的知识储备能力。

(听实习老师公开课)

四、总结总结本课今天的课程带来的启示?学生有哪些收获。查漏补缺

(1)板书设计

(2)教学评价阶段

1、指导老师评价:课堂方式新颖,希望年轻老师可以不断创新!环节过度比较生疏希望可以继续加油改进!

2、实习队员评价:组织活动多样,调动学生积极性吸引学生注意力,不足之处声音不够洪亮!需要有节奏感!

3、学生反馈:比较喜欢课堂氛围,能调动我们的积极性。

(3)教学反思阶段:作为一名教师,我们应该从学生的角度来思考问题,课下作好充分的教学准备,避免出现重复性语言。同时我们还应当顾及到每个学生,从各方面调动他们的积极性,从而让学生从内心里喜欢上美术课堂。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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