楼观镇中心幼儿园大一班幼小衔接活动之幼儿自理能力的培养
幼小衔接，孩子们需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的学习环境，同时更需要家长和老师的共同携手，助力成长。
幼儿期是培养生活自理能力形成的关键期,幼小衔接过程中,养成良好的生活自理和学习自理能力是幼儿进入小学生活、学习的基础。
我们通过各种形式，让幼儿知道，自己已经长大了，要不怕苦，不怕累，自己的事情自己做。
自己的事情自己做，从而提高了幼儿的管理自理能力，为适应小学生活树立了信心，提高了幼儿的综合素质。
孩子们不但自己的事情自己做，还是老师的小帮手哦！
现在有些家长认为，孩子还小，长大了再干也不迟，什么事都包办代替，甚至有的孩子在幼儿园里自己能做的事情，回到家里却“衣来伸手，饭来张口”，久而久之，使孩子养成了“依赖”心理。这就需在培养幼儿自理能力的过程中，家园同心，对幼儿进行一致性教育。每名幼儿在自理能力方面哪些地方是薄弱环节，老师都会和家长沟通，除了在幼儿园加强锻炼以外，在家也要多请家长监督、督促，这样老师与家长共同努力,将孩子培养的更代秀！